文档介绍：附件1:
第二十三届鹿城区中小学艺术节活动方案
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、内容要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机,着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学****勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、主办单位
鹿城区教育局
五、承办单位
鹿城区青少年活动中心、各承办学校
六、活动项目
1、艺术表演类
①集体项目:合唱(全区性比赛);器乐合奏;群舞;课本剧或校园剧。
②个体项目:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏;
2. 艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。
七、活动的要求
(包括初中和高中)和小学组两个组别进行。小学组艺术表演类再分为小学甲组(24个班级以上)、小学乙组(24个班级以下,包括24个班级)分别进行比赛。集体项目中合唱进行全区性的比赛,其他集体项目由学校根据自己的具体情况和办学的特色直接申报参加第二十三届温州市中小学艺术节比赛(需经区教育局审查确定)。个体项目根据分配的参赛名额参赛。
,制定详实的活动方案,做到教育目标明确,主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上因地制宜组织个性化的文艺汇演(没有条件的乡镇村小可由中心校统一组织)和作品展示,让更多的学生有展示的机会。
,艺术节活动总结于2011年6月15日前交鹿城区教育局普教科。区教育局将对学校艺术节开展情况进行考核和评估。
八、奖项设立
:评出若干个艺术节优秀组织奖。要求有组织领导,工作落实,主题突出,有活动方案;层层发动,班班开展,人人参与,参与面广;按文件要求,准时报送艺术节活动方案、节目作品、总结,各类报表填写清楚、准确;获奖节目较多,节目质量高。
(作品)奖:按项目类别分别设一、二、三等奖。
:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报两名,其他个人项目不设指导师奖。
九:注意事项
为确保区艺术节各项比赛活动的顺利开展,各校务必在规定的时间内向鹿城区青少年活动中心报名。
未尽事宜,另行通知。
附件2:
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
(一)声乐:分合唱;小合唱或表演唱、重唱、独唱。
(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
二、比赛形式
本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目,合唱举行全区现场比赛,群舞、合奏为审核项目。
三、参赛要求
(一)声乐节目:
-45人,其中男生不少于8人,钢琴伴奏限1人(伴奏人员可以外请),指挥1人(必须由本校教师担任)。市区每校1支代表队,乡镇小学可统一组织1支代表队参赛,各参赛学校演唱曲目两首,其中一首必须从现行中小学《音乐》教材中选取,另一参赛曲目各校自选,但必须健康向上,同时能体现本届艺术节活动的主题,节目净时间不超过8分钟。
、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由钢琴伴奏(钢琴由承办单位提供,伴奏人员自带),无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲;独唱(1-3人),节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟;
、大方,体现学生特点,不可***化,如着婚纱等。
、重唱、独唱参赛名额:中学组、小学乙组、小学甲组学校可以推荐1个节目参赛,集团学校可以推荐2个节目参赛。
,地点另行通知,合唱比赛时间为4月24日(全天),地点另行通知。
(二)舞蹈节目:
,人数为15-32人,节目时间不超过6分钟(经教育局审查后可直接推荐参加市中小学生艺术节比赛);独舞、双人舞或三人舞时间不超过5分钟。
,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。
,表现童心童趣,内容健康向上,***化舞蹈不得参赛;