文档介绍：【学****目标】
,分析人物形象,理解小说主题。
、优美的语言风格,体会“散文体小说”的特点。
3. 启迪学生对美好理想的憧憬,培养对时代精神的追求。
【学****重点】
从语言描写和心理描写的角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。
【学****难点】
品味小说清新淡雅的语言特色,正确理解作品的自然美和人情美。
铁凝,祖籍河北赵县,1957年9月生于北京,现任中国作家协会主席。
这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期,并获得1982年全国最佳短篇小说奖。作者铁凝,出版有短篇小说集《夜路》,中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。 
其代表作有《哦,香雪》、《永远有多远》、《没有纽扣的红衬衫》。
作者及作品
1、读准字音
皱褶( )  嘟囔( )  
吮吸( )   捂( ) 瞥( )
  怂恿 ( ) 娇嗔( ) 
辗轧( )  搡( ) 
窸窸窣窣( ) 隧( )道
识字记词
zhě
dū nang
shǔn
wǔ
piē
sǒng yǒng
chēn
niǎn yà
sǎng
xī sū
suì
2 、积累词语
刻意:用尽心思。  惆怅:伤感,失意。  悸动:因为害怕而心跳得厉害。  怂恿:鼓动别人去做某事。(通常是不好的事)
蠕动:像蚯蚓爬行那样动。  荆棘: 泛指山野丛生的带刺的小灌木。  斟酌: 考虑事情文字等是否可行或是否适当。
撼天动地: 形容声音响亮或声势浩大。
《哦,香雪》
解题
1、香雪是这篇小说的主人公
2、“哦”字怎么读如何理解?
标题中的“哦”有两种读法
(1)读二声表示疑问:哦,香雪,会是一个怎样
的女孩子呢?
(2)读四声表示领会、醒悟,包含有赞叹:哦,
我明白了,香雪原来是这样一个女孩子!
3、“哦,香雪”是一个有诗意的标题
小说的三要素:
回顾知识:
人物
小说环境序幕
开端
发展
情节高潮
结局
尾声
小说主要写了哪些人物?
人物——一群纯朴、善良但性格各异的山村少女,“北京话”
这篇小说中讲述了几件事?
(四件事)
第一件是第一次写到火车经过台儿沟时,姑娘们最初争先恐后去看火车。
第二件是第二次写到火车经过台儿沟时,姑娘们和火车上的人做生意。
第三件是写香雪在学校因为铅笔盒而受到其他同学的奚落和嘲笑。她渴望有铅笔盒。
第四件写香雪换回铅笔盒并独自返回台儿沟。
开端
发展
高潮
二、理清结构
火车开进了小山村
姑娘们欢乐的时刻
香雪渴望有铅笔盒
香雪换回铅笔盒
香雪深夜归
序幕
开端
发展
高潮
结局