《中考语文复习文言文复习方法谈》ppt课件PPT课件.ppt

文档介绍：——课外文言词句的翻译
探寻规律
化难为易
2006年嘉兴市试卷分析
一、考试语段:课内《邹忌讽齐王纳谏》、课外《范元琰为人善良》
二、考查内容:
1、实词解释
2、虚词释义
3、句子翻译
4、内容理解
试卷设计:
共两个语段,课内文言文以新课标附录的篇目为考查范围,课外文言文则依据古籍,选取故事性、情节性较强的材料。避免考查艰深的词法、句法,强调字词的积累以及对文意的整体理解,同时考查文言文内容、主题的理解。
近年文言文阅读赋分较为稳定,卷面权重保持在15﹪-18﹪之间,25分左右。
提出疑惑
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想一想:你在翻译方面存在哪些疑惑?
三大原则:
信:忠于原文
达:文意通达流畅
雅:语言富有文采
◆文言文翻译:
总要求:直译为主,意译为辅
越人溺鼠
鼠好夜窃粟。越人置粟于盎①,恣鼠啮不顾。鼠呼群类入焉,必饫而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜,复呼群次第入,咸溺死。
【注释】①盎(àng):腹大口小的盆子。
◆文言字词的翻译:
1、恣鼠啮不顾
放纵放任。“恣睢”《故乡》
1、回头看。可引申为看,理睬。如“元方入门不顾”《陈太丘与友期》;“顾野有麦场”《狼》
2、探望、拜访。如“三顾臣于草庐之中”《出师表》;“将军宜枉驾顾之”《隆中对》
解释加线的字词:
3、浮糠覆水上
扩展组词:覆盖;覆灭,重蹈覆辙。
盖
联想推断:当试卷上给出某一个加点实词时,应该联想到课文中有关此词的用法和意义,将二者比较,再确定其含义。
语境推断:结合整段选文、整个句子上下文的意思来确定某个实词的意思。
词性推断:根据词语在句子中位置,推断其词性和意义。
组词推断:在单音节词的前或后加词,组成双音节词来推测词义。
◆字词翻译的方法: