文档介绍：曹操(魏)
孙权(吴)
刘备(蜀)
《资治通鉴》
司马光
学习目标: 1、了解作者和《资治通鉴》;
2、准确朗读课文,疏通文意;
3、积累课文内文言字词及用法;
4、认识后天学习的重要性,树立学无止境,开卷有益的观点。
司马光,字君实,北宋家、家。卒谥文正,追封温国公,世称司马文公。
(1 ) 作者情况
政治
史学
(2)《资治通鉴》是________主持编纂的一部______体通史,记载了从________到______共_____年的史事。
编年
战国
1362
司马光
五代
《资治通鉴》——“鉴于往事,有资于治道”
孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就 是开发了东南地区,促进了东 南地区经济的繁荣发展。
文中主要人物:
孙权劝学
字子明,汝南富陡(今安徽阜阳)人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。
吕蒙(178-219) ,东吴国大将。
孙权劝学
鲁肃(172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。
鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。
孙权劝学
(一) 操作方法
初,权谓吕蒙(méng)曰:“卿(qīng)今当(dāng)涂(tú)掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉(shè)猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即(jí)更(gēng)刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
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