文档介绍：团队合作意识体验式培训方案
目的:通过培训现场活动体验,加强参训者对团队合作的认知,通过团队合作的方式共同完成一些任务,从而意识到团队力量的强大,并能在工作中产生团队合作意识,增强主动合作意识和配合意识。
时间:2011年5月25日下午14:00-16:00
地点:新时代会议中心
参训人员:各店主管级人员(每店各部门1人),预计20人(人数限制是为了确保培训活动的开展,如果有需要,后期可以在此次培训总结的基础上再开展此类培训)
培训师:
培训项目:
铁甲战车:分组组员使用培训师提供的道具制成“战车”,所有成员进入“战车”,开动“战车”,按既定线路完成出车任务。
夺宝奇兵:分组组员使用培训师提供的道具逐步向目标靠近,力求最快到达目的地夺宝。
速递公司:分组组员站在椅子上传递培训师要求传递的物品,另一组进行干扰,力求最快完成。
(以上各项均为分组竞争项目,培训师在活动进行时对学员表现进行观察和记录,并在结束后引导学员进行讨论和分享)
培训物资
报纸:50份
橡皮筋:20根
座椅:20把
宽透明胶带:4卷
吸管:50根
矿泉水:25瓶
奖品若干
培训评估
培训完成后参训学员对培训师进行评估并对培训活动给予反馈
培训进行时和培训完成后培训师对学员表现予以评估,争取和每个人进行沟通
培训实施流程
14:00 培训开始,破冰。(准备30张A3白纸和彩笔,请学员以作画的方式来进行自我介绍)
14:20 培训师和大家分享团队的概念及其重要性。
14:25 学员分组:单双号两组竞技,两组组员为自己的组队起名字,制定口号。
14:30 体验活动一:铁甲战车
道具:60份报纸、4卷宽胶带、两把椅子
游戏形式:两组同时进行,两组组员分别用所分给的报纸和胶带制造战车,即将报纸粘成一个能使全体组员站于内的大纸环,如图:
从起始线出发,绕目标物返回起始线即完成任务。(培训师做简单示范)
计分方式:初始分10分,从粘报纸的时候开始计时,完成任务耗时最短的组加5分,用纸张数最少的组加3分,执行任务时,报纸出现
“撕裂伤”,报纸完全断开一次扣1分(需修补后继续进行)。
两分钟时组员讨论,提问。
游戏完成后培训师和组员共同分享游戏过程中的感受。
14:56 休息10分钟
14:05 体验活动二:夺宝奇兵
道具:以下物品各备两份:铅笔、文件夹、矿泉水瓶、直尺、椅子、书、报纸、拖鞋、马桶刷
游戏形式:两组同时进行,两组组员分别使用培训师提供的道具和现场可以有的其它物品,从起始线开始一物连一物,直至到达终线,拿到“宝贝”即完成任务。
计分方式:初始分10分,最先完成任务的组加5分,培训师将快速报出物品名,且只报一遍,物品种类、数量、顺序需完全一致,不一致者,每错漏一处扣1分。
两分钟时组员讨论,提问。
连接物品如下:一个文件夹、一个矿泉水瓶、一把竖着的椅子、一张报纸、一根头发、一只拖鞋、一条腿、一把马桶刷、一个人、一把尺
(提前用宽胶带在地上粘出游戏起始线和终点线)
游戏完成后培训师和组员共同分享游戏过程中的感受。
14:25 体验活动三:速递公司
道具:以下物品各备两份:15把椅子、20根橡皮筋、30根吸管
游戏形式:分组进行,执行任务的组员分别站到椅子上,嘴里咬着吸管,将一根橡皮筋挂在