文档介绍：健康人格的塑造
杨雅雲李丹黄家玮严冬晨霜
毛樱桦刘颖谭智灵蔡思昭
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Contents
什么是健康人格
1
为什么要塑造健康人格
2
怎样塑造健康人格
3
一、什么是健康人格?
健康人格
人格
扭曲人格
什么是人格?
伴随社会的快速发展,我国社会发生了巨大变化,而大学生人格培养却处于相对滞后状态,传统人格培养的失效,现实人格培养的失范,理想人格培养的失落等现象都不同程度的存在着。就像没够社会学家英格尔斯所指出:“无论一个国家引入了多少现代的经济制度的管理方法,如果执行这些制度并使之扶助实施的那些个人,没有从心理、思想和行动方式上实现由传统人到现代人的转变,那么,这个国家的现代化只是徒有虚名。”因戏,大学生人格健康关系其身心健康,决定着个体的顺利成长和成才,也关系着民族的未来与希望。所谓人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也是个人的道德、思想、灵魂、行为、态度及社会责任等的具体的统一。
人格的塑造就是创造自身美的形象
人格通过传播责任变现出来
人格是人的道德表现
人格的三个特征
大学生的健康人格
而大学生健康人格是培养出来的,是需要通过教育的途径实现对大学生和谐人际关系、良好的社会适应能力、乐观向上的生活态度、正确的向度意识、良好的情绪控制能力和不断创新能力的培养。
关于健康人格的哲学思辨
东方传统哲学中健康人格拾翠
孔子和孟子认为一个人积极的进取之心,个人的修身养性,包括克已、公正、仁人、谦虚、好学、治天下等应作为年轻一代人的为人之道,处世之方。这“道”与“方”就是一种健康人格。
《道德经》又名《老子》,全书五千字,充满了深邃的哲理,主导意识是“清静、无为、抱一、守中”。“清静”是指一个人治理天下的心理状态,作为一个能够治理天下的人必要“两袖清风”无私心,心里安宁坦静,没有杂念来缠绕,也就是当代人讲的“自我和谐”,“无为”是不乱来,不妄为之意,并不是什么事都不想,什么事都不做,意识是说当为而为,当不为则不为矣,相代于当代人讲的自己的行为要合乎社会发展的规律,合乎社会规范;“抱”一是按照自己选订的目标脚踏实地,坚忍不拔地前进,相当于当代人的专心致志;“守中”是指干什么事既不要自高自大,也不要妄自菲薄,当代人讲就是既不能自负也不能自卑,既要有远大的理想,又不能过分地无止境去追求,在“有失有得”中保持一个“和谐的度”。
西方古典哲学中健康人格回眸
古希腊时期的苏格拉底强调人的理性就是健康人格,他指出知识便是美德,无知就是缺德,有美德的人就会做好事,做善事,“有美德的人”就是当代具有健康人格的人。苏格拉底还指出一个具备了一定理性(健康人格)的人才会去自觉地求知求学,只有在求知求学中增长智慧,学会勇敢(相当于健康人格中的意志品质),才有节制(相当于健康人格中的情绪管理与自我调控)。