文档介绍：班级目标管理方案设计
班级建设是校园建设的重要部分,是影响学生健康的重要环境因素。班级目标,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。搞好班级目标建设,对于营造良好的学习环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为使我班同学都能积极健康成长,特制定此活动方案。
一、班级现状分析
“态度决定一切,坚持就是胜利”,这是工商二班同学们的共同心声。班级共有学生58,众多优秀的同学组成了这个团结向上的大家庭。包含着对“经管”的热爱、为学院添彩的心愿,同学们发扬着“艰苦奋斗、自强不息”的“文理”精神,用自己的努力将工商2班建设成为一个班级文化特别浓厚的班集体,用自己的汗水和实力展现出我们新一代“大学生”青年的风采。
三、班级目标
(一)、总体目标:
“勤学活波,力争上游”,这是工商2班班结合自身班级现状提出的班级口号,依据这句口号,我们针对我班的班风、学风提出了以下目标。
班风建设
一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏,是整个班级建设的“奠基石”。优良的班风,是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为,对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。良好班风的形成需要作好以下几个方面的工作:
首先要抓好集体舆论,强化集体观念,培养同学们对集体的自豪感和责任感。
其次,要确定明确的班级奋斗目标,班级目标是班风建设的一大支柱和主要导向,要得到全班同学的认同和支持,目标一旦确定,就要使之成为全班同学的自学行为、努力的方向和工作的目标。
第三,要实现班风建设的制度化和科学化,以校规、校纪为保障,使班风的形成有规可循,有章可依。同时要注意班风建设必须围绕学风进行,班风建设的成败首先体现在学风上。
第四,良好班风的形成要依托于班级组织的各项活动,丰富的活动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力,能够增强班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感和自豪感。
进行学风建设
学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍,要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者,要树立责任意识,端正服务意识,自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次,要在班内营造良好的学习氛围,成立班内的学习小组,“互帮、互助、互教、互学”,对于班内一些学习有困难的同学,应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作,对于爱旷课的同学应及时督促其去上课,必要时要向辅导员及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证,班委会应积极组织策划与学习相关的活动,班级竞赛、学习经验交流会等都是很好选择。
(二)具体目标:
:加强理想信念教育、管理与组织作风建设,申请入党人数要达到10%。
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(1)大三学年计算机二级过级率要达到45%。
(2)大三学年英语四级过级率要达到50%。
(3)大三学年英语六级通过率达到10%。
(4)(学生干部平均绩点不得低于班级平均级点)
:体育及格率达到1