文档介绍：11、诗词两首
七律·长征
毛泽东
第二课时学习目标:
1、有感情地朗读全诗,并会背诵、默写。
2、能理解诗意,体会作者感情。
先学后教 理解诗意,体会感情 自学指导:默读古诗,结合图片,根据上下文理解重点词语意思,然后说说诗句意思,体会诗句的思想感情。(8分钟完成)
重点词语:
远征、只、等闲、
逶迤、磅礴、走泥丸、
大渡、铁索、三军、尽开颜
首联的意思:
红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦只是看做平平常常的事情。
(第一句读出坚定语气、第二句读出平淡语气)
颔联的意思:
五岭山脉高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过是像翻腾的细小波纹;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来不过像在脚下走过的泥丸。用了什么修辞手法?(夸张拟人的手法写的,读出平淡语气,体会红军不怕困难的精神)
比喻手法
作者把五岭山比作细浪,把乌蒙山比作泥丸。用比喻的方法表现出红军不怕艰难困苦的革命英雄主义和乐观主义精神。
暖、寒既写出了自然现象,又写出了心里感受。暖表达出红军巧渡金沙江后的欢快心情,而寒字则表现了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
(运用了对比手法)
尾联的意思:
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,各个笑逐颜开。
(读出高兴心情)