文档介绍：语文S版五年级语文下册第一单元
神鸟
蒙古族是东北亚主要民族之一,蒙古族人口主要集中在中华人民共和国的内蒙古自治区和新疆及临近省份,语言为蒙古语。蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。千百年来,蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活。中国的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹,因而被誉为“草原骄子”。
学****目标
。
:课文讲了一件什么事?
神鸟给依尔特戈尔可汗讲了几个故事?
1、学****生字
2、词语
伶俐、伶牙俐齿、婉约、婉转、唉声叹气、傍晚、依山傍水、盗贼、窃贼、吩咐、嘱咐、干燥、枯燥、清澈、包袱、搭救、拯救、
3、课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲了( )的神鸟,许多( ),但都没有捉到。依尔特戈尔可汗( ),神鸟却用( )。
4、神鸟给依尔特戈尔可汗讲了几个故事?
三个
5、小标题可以是( )
忠实的狗
尽职的猫
善良的乌鸦
7、思考:从哪里看出神鸟的聪明伶俐?(找出相关的语句)
①不少国家的国王、大臣、富翁都想得到它,他们有派人去捉,有的亲自出马,可是谁也没有捉到。
据说,那些捉神鸟的人在山林里走来走去,都走出一条山路来了。
(捉神鸟的人多,谁都没有捉到,说明神鸟很厉害,很聪明。)
②神鸟的故事传到了依尔特戈尔可汗那里,他想:“好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉回来不可!”
“唉,算了吧,确实没办法捉回它了。”可汗说完,就回家了。
(“非……不可……”说明依尔特戈尔可汗捉神鸟的决心很大。“确实”一词说明依尔特戈尔可汗不得不承认神鸟的聪明,而放弃了捉神鸟。)
③神鸟说:“尊贵的可汗!您捉住我可以说没费什么事,不过,您带着我走的时候,既不许唉声吧气,也不许闷头不语。不然,一眨眼我就会逃掉的。所以,一路上咱们俩总得有一个讲点什么才成。”可汗说:“好吧,那你就讲点儿什么吧!”
(“既……也……”表示并列关系,而且语意相反,两个“不许”是神鸟的第一步设计,让可汗一步步往自己的套子里钻。结果依尔特戈尔可汗听完神鸟讲的每一个故事后,都受故事的感染,情不自禁地叹气,神鸟自然而然就从可汗手中逃脱了。)