文档介绍：如何辅导学生科学幻想绘画
【摘要】幻想力、想象力对当前全球经济大战的重要性为许多人所忽视。从激发中国人的幻想力、想象力开始,虽然表面看来慢一些,但它后劲极强,内力源源不绝,会日益显示神奇的力量。所以,少儿科幻绘画比赛作为创新大赛活动的一项内容,是一种很好的形式,对孩子们科学思想的培养,创新思维的锻炼,科学素质的提高,科技艺术的融合都是一项很好的活动形式。
【关键词】绘画;科学幻想;教学
有人说我们的学校教育过于注重知识的堆积,相当忽视幻想力、想象力的开掘,这是中国人创造力贫弱的根源之一。幻想力、想象力对当前全球经济大战的重要性则更为许多人所忽视。从激发中国人的幻想力、想象力开始,虽然表面看来慢一些,但它后劲极强,内力源源不绝,会日益显示神奇的力量。所以,少儿科幻绘画比赛作为创新大赛活动的一项内容,是一种很好的形式,对孩子们科学思想的培养,创新思维的锻炼,科学素质的提高,科技艺术的融合都是一项很好的活动形式。以下是这几年来我在科幻绘画辅导教学中一些小小的体会:
一、让观察成为孩子生活中一种最为持久的乐趣
达尔文说:“我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。”可见观察对一个人来讲是很重要的。
观察是求知的重要手段。孩子认识事物,往往是从观察中获取信息的。孩子学会了观察,就会提出各种各样的问题,产生各种各样的幻想。见到蚂蚁搬家,他们会想蚂蚁要搬到哪里去,它们的新家是什么样子的;见到工人给树木修枝,他们会思考为什么要把好好的叶子剪掉?观察会把孩子带进问题的世界。问问题是智力生长的起点,是思维发展的营养剂。当孩子开始为他的问题寻找答案,那么,学习就开始了。
应该怎么教孩子学会观察呢?我觉得首先要鼓励、培养孩子的观察兴趣。一般说来,孩子都有观察的兴趣,老师要发展他们敏锐的观察力,对于孩子提出的问题不要粗暴地对待或是不耐烦,而是要进行适当的引导。如秋天到了,看到街上满地的落叶时,孩子会问:“这些树叶为什么掉下来了?”“因为秋天到了,天气冷了,树叶就枯黄了,就死了,树叶当然就会掉下来。”“为什么树叶枯黄了、死了就会掉下来呢?”“因为在好多年以前,有个叫牛顿的科学家,他发现地球对任何东西都有吸引力,树叶死的时候就离开树妈妈,所以树叶往下掉。”“什么是吸引力?”“孩子,我们住在地球上,地球会紧紧地吸住我们,让我们在地面上生活,如果没有地球对我们的吸引力,我们人和所有的东西就会在空中飘来飘去,我们就不会有自己的家了。”“老师,我好像懂了。”孩子提出的问题千奇百怪,有的问题看似简单,觉得不值一提,但孩子就要刨根问底,因为他感兴趣,因此,观察兴趣的培养能使孩子们学会用探索和好奇的眼光观察世界。瓦特正是有了“为什么蒸汽能把壶盖顶起来”的思考,才有了后来蒸汽时代的到来;莱特兄弟正是有了“人能否长上翅膀,像鸟一样在天空中飞翔”的异想,才有了人类飞翔天空的现实
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之后,要教孩子学会进行精细观察和带着问题去观察,没有问题的观察,目的性不强,收获也不大,可引导让孩子注意通过观察找出不同事物的相同点和同类事物的不同点。如写生的时候,让孩子比较老师的手和自己的手,并提出为什么会有不同?通过这种精细的比较、观察,孩子们就容易记住事物的特点和事物之间的差别,并且产生联想。孩子说老师