文档介绍：现场管理培训教材
5S
(1级)
日本社团法人中部产业连盟
企業内教育訓練使用限定
本教材为适应所有制造业门类,特在编辑时采用最大通用可能性的手法,希望讲师进行发挥概括时尽量不要太多地脱离教材内容、并尽可能引用由现场监督经验中得出的知识・技能・手法作为具体范例进行讲解、开展更具有实践性的教育・训练。
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5S(レベル1)
现场的现状如何?・・・
把脚迈入现场,实际情况是
·找东西花的时间太多,没法干活。
·想把东西拿出来,碍手碍脚的东西太多,一下子拿不出来,
非常恼火。
·
·设备的周围和地面堆满了东西无法下脚,而且容易滑倒非常危险。
·设备漏油严重,清扫起来非常困难,而且耗油量大非常令人头疼。
·设备故障不断,停顿过多造成生产无法正常进行。
·切割碎屑和切割的油点四处飞溅,即使清扫过了也是立刻又脏。
·场地狭窄,不能保证顺畅通行,搬运作业极其困难。
·通道上堆满多余的东西,物流不畅通。
·货架之间缝隙过大位置凌乱,看不清如何放置东西。
而且这些情况反复出现。
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L1-P
1。5S是什么
1)清扫
就是让脏了的地方干净起来。
但是不要想当然地以为“怎么,就是让我做‘大扫除’啊?”是让我们每天有一半时间都要在此度过的工作场所变得干净漂亮起来。
让脏了的地方变干净的方法:
①用手拣起来
②用毛巾、布头儿擦拭
③用扫把打扫
④使用清洗剂
⑤用吸尘器
⑥打磨
⑦涂上涂层
5S十以下几个日语单词发音的第一个字母:
1。清扫……………………SEISAO
2。整理……………………SEIRI
3。整顿……………………SEITON
4。清洁……………………SEISAO
5。素养****惯)…………SHITSUKE
3
2。整理
就是将需要的不需要的东西区分开来,扔掉不要的东西。
办公场所肯定有很多东西堆放在一起,让人感觉空间狭小。这些东西都是肯定需要的么?
用不着的东西堆积如山,掩盖浪费!
那么我们就把不要的东西扔掉吧!
3。整顿
把需要的东西事先放在便于使用的地方,在要用的时候立刻就能拿到手。
整理之后,东西的放置位置非常重要。
让我们把东西放在能够保证安全、质量、效率的地方吧!
安全:不易倒下,不易翻滚,不易碰撞
质量:没有锈斑,没有伤痕,没有混装
效率:没有倒置
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4)清洁
保持工作环境随时处于干净卫生的状态。
按照既定的要求进行清扫、整理、整顿之后,工作场所就变得非常得干净整洁。但是,仅有这些就够了么?
按照自己想出来的做法,用心去做,其结果是工作场所变得更加干净,有益于我们的身心健康。
(图片的旁白:我自己整洁,所以工作场所也要整洁起来……)
5)素养****惯)
将4S(清扫、整理、整顿、清洁)和工作上的制度方针变成自己的****惯,时时事事都按照这些去做。
执行4S,或者使用日常的问候语、穿戴劳保用具,自然而然地按照工作上的原则方针去做,随时能够做到这些而没有任何不自然的地方。
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2。为什么要实行5S?
5S是一切管理的基本。也就是说,5S的实施活动
①有助于企业的营销活动
②是现场改善的起点
③有助于人才招募,固化改善效果
④是一切管理的起点,同时也是评价的尺度
⑤有助于提高全体员工对于企业经营的参与意识
⑥让3M(浪费、过载、不均)更易于发现
⑦可以让员工通过体会形成“只要做就能够做到”的信念
可以带来以上效果。
5S活动的推进部顺利,或者没有得到维持的话,
①没有按照基本顺序、把握要点进行实施
②推进陷入僵持阶段后,没有采取有效手段打破僵局。
这时应该重新审视职场的5S活动,为了成功构筑工厂管理的基础,制定更好的方案。
次品减少
投诉减少
异常现象减少
返工减少
保证交货期
必要数量(没有缺货)
最短期限
库存减少
库存损失减少
消除资源·能源的浪费
高效
设备运转率高
没有灾害
没有公害
工作环境好
令出即行
文明礼貌
S
E
I
S
A
O
清
扫
把必要的东西加以清洁,清除
垃圾,保证整洁。
S
H
I
T
S
U
K
E
素
养
决定了的事情一定要执行;
保证工作场所的行为礼貌。
S
E
I
K
E
T
S
U
清
洁
保证卫生、无公害。
5
S
是
取
整
理
、
整
顿
、
清
扫
、
清
洁
、
素
养
5
个
词
日
语
读
法
的
第
一
个
字
母
得
来
的
S
E
I
R
I
整
理
撤掉工作场所不要的东西
S
E
I
T
O
N
整
顿
把必要的东西放在需要时可以
随时拿到手的地方。
士
气
高
昂
保