2017年江苏省仪征市月塘中学七年级语文下册《第13课 凡尔赛宫》教案 苏教版.doc

文档介绍：凡尔赛宫
教学目标:
,突出重点进行说明的方法。
。
,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位。
教学重点:学****抓住特征,突出重点进行说明的方法。
教学难点:学****说明文准确而富有文学性的语言。
教学方法:自主、合作、探究。
教学准备:小黑板或课件。
课时安排:一课时。
教学过程:
第一课时
初备
统复备
一、导入新课:
凡尔赛宫,是世界驰名的法国王宫,被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。我们虽不能一睹风采,大饱眼福。但我们可以跟随吉祖英的笔迹,去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。(板书课题。)
二、自主学****br/>(一)整体阅读,感知课文。
1、同学们,我们在学前两篇说明文时,请你们以导游的身份向大家讲解建筑物,今天我们继续用这种学****方法来赏读《凡尔赛宫》。
凡尔赛宫是美的殿堂,更是一座艺术的宝库。老师这儿有几张介绍凡尔赛宫的图片,请同学们欣赏后自由朗读课文。朗读时划出自己认为要掌握的词语,然后根据课文内容,选择一组图片,向老师和同学们解说凡尔赛宫。
2、词语练****完成练****册(同桌互问)
(二)课文学****br/>3、同学们我们已经大致了解了课文的内容,接下来让我们走近凡尔赛宫。
生一:介绍§:
同学们,在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫,它座落在……建于路易十四年代,至今约有290年的历史。全宫占地111万平方米,宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。正宫……;看!宫顶……;宫殿外壁上端……如果想看到凡尔宫更美丽的景致,就请跟随下一位导游一起走进凡尔赛宫。
师问:走进凡尔赛宫之前,我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了什么?
(板书:方位、艺术价值
外部:建筑时间、面积、特色)
4、师:凡尔赛宫里面的景致怎样呢,让我们一起走进宫内,请下一位导游为我们介绍。
生二,介绍§3。
同学们,现在我们来到了凡尔赛宫的内部,这里有大殿小厅500多间,处处金碧辉煌,豪华非凡。这里的装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,已有17、18世纪造型超绝工艺精湛的家具。这里还陈放着来自……。现在我们来到了由皇家大画家
……的镜廊。这是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长……400多块镜片组成。我们一块儿看镜廊拱形天花板。板上是……。我们漫步在……仿佛……。凡尔赛宫内部的陈设和装潢那么富有艺术魅力,其实它的外部点缀景物也充满着艺术魅力,不信请随下一位导游进入法兰西式大花园。
师问1:这位导游向我们介绍了什么?
(内部陈设和装璜富于艺术魅力)(板书:内部:陈设
装潢(镜廊)
师问2:作者在介绍内部陈设和装潢时为什么特别提到中国古代的瓷器?
师问3:作者向我们说明镜廊时,列举了许多数字,这些数字给你什么感觉?
5、接下来让我们继续观赏宫前风格独特的法兰西式大花园,有请下一位导游带我们去游览。
师问:请同学们注意这位导游是按什么顺序向我们介绍的?
生三§4:
同学们,我们现在来到了正宫前面的法兰西式大花园。这座花园风格独特。园内……。站在这儿极目远眺,可以看到玉带似的人工河上波光粼粼……。近处……。
师问:这位导游是按什么顺序向我们介绍的?
(空间顺序:远——近)
(三) 1、问:除此之外,作者还向我们介绍了什么?
1、(板书:历史