文档介绍：给作文“添声加色” -----中考作文写作技巧初探
芒市风平中学杨秋丽
一、学生实际作文情况分析
(一)作文得分情况
(二)学生作文现状
题目
开
头
中篇
承上写实
结
呼应
尾
深化
点题
定义
那些日子,我们一起走过
此时此刻,坐在考场,回想起那些日子,顷刻间,春暖花开。对,我们一起走过的日子。
还记得吗?那段对于我来说,灰色的日子。
因为迷恋网络小说一个月,成绩是“飞流直下三千尺”,不用老师说,自己已经悔青了肠子。看着试卷上红红的”× ”,一直被别人誉为神经粗线条的乐观派的我,这次再也笑不出来,唉……瘫坐黑暗中,两眼无神、空洞,能听得见自己的心跳声,我喃喃自语:“还来得及吗?只剩两周的时间就要期末考试了。要不,干脆破罐子破摔?”“你这个懦弱的家伙!”你一声大喝,震得我的耳朵嗡嗡响,“收起你刚才的念头,一点点都不许剩下!我要告诉你,挫折是黎明前的黑暗。再加把劲,成功就要了!”“会吗?”“怎么不会?这么多年的书读到哪里去了?”我猛地坐正了身体,是呀
不经过努力,怎能轻言放弃,我们一起努力,我重新变得自信了……
还记得吗?中考前那段火热的日子。
不管上什么课,老师一进教室就开始念经似的讲起来。因为内容多,所以讲得很快,我们连眨眼的工夫都没有了。老师的念经声慢慢变成了“催眠曲”,教室静了下来。我扭头一看,后面的大部分“难兄难弟”已经“倒下”了。我也想努力提起精神来,但只觉得头一个劲地往下沉,怎么也提不起来,似有千斤重。老师在讲台上的身影越来越模糊,上眼皮和下眼皮强大的吸引力最终让它们粘到了起……“啪!”响亮的一声把大家从睡梦中惊醒,所有人的目光都循声聚集到你的身上。同学们先是都瞠目结舌,紧接着,又是一阵哄堂大笑。只见你歪歪斜斜地站在座位上,举起右手,对着自己的脸“啪啪”来两个耳光。这个滑稽的动作惹得全班同学哈哈大笑,睡意全消,瞬间焕发新的精神,教室里又恢复了生机与活力……
回想那些日子,谢谢你——我最好的朋友,一直陪我走过,无论伤心还是喜悦。未来的日子里,我们还会一起走过!
那些日子,我们一起走过
这些年,一个人,风也走,雨也过,有过梦,有过泪,还有什么值得去珍惜和拥有。此时此刻,坐在考场,回想起那些日子,顷刻间,春暖花开。对,我们一起走过的日子。
还记得吗?那段对于我来说,灰色的日子。
因为迷恋网络小说一个月,成绩是“飞流直下三千尺”,不用老师说,自己已经悔青了肠子。看着试卷上红红的”× ”,一直被别人誉为神经粗线条的乐观派的我,这次再也笑不出来,唉……瘫坐黑暗中,两眼无神、空洞,能听得见自己的心跳声,我喃喃自语:“还来得及吗?只剩两周的时间就要期末考试了。要不,干脆破罐子破摔?”“你这个懦弱的家伙!”你一声大喝,震得我的耳朵嗡嗡响,“收起你刚才的念头,一点点都不许剩下!我要告诉你,挫折是黎明前的黑暗。再加把劲,成功就要了!”“会吗?”“怎么不会?这么多年的书读到哪里去了?”我猛地坐正了身体,是呀,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。不经过努力,怎能轻言放弃,我们一起努力,我重新变得自信了……
还记得吗?中考前那段火热的日子。
不管上什么课,老师一进教室就开始念经似的讲起来。因为内容多,所以讲得很快,我们连眨眼的工夫都没有了。老师的念经声慢慢变成了“催眠曲”,教室静了下来。我扭头一看,后面的大部分“难兄难弟”已经“倒下”了。我也想努力提起精神来,但只觉得头一个劲地往下沉,怎么也提不起来,似有千斤重。老师在讲台上的身影越来越模糊,上眼皮和下眼皮强大的吸引力最终让它们粘到了起……“啪!”响亮的一声把大家从睡梦中惊醒,所有人的目光都循声聚集到你的身上。同学们先是都瞠目结舌,紧接着,又是一阵哄堂大笑。只见你歪歪斜斜地站在座位上,举起右手,对着自己的脸“啪啪”来两个耳光。这个滑稽的动作惹得全班同学哈哈大笑,睡意全消,瞬间焕发新的精神,教室里又恢复了生机与活力……
回想那些日子,我们有共同的期许,也曾经,紧紧拥抱在一起,回忆起以往的点点滴滴,有泪涌上眼底,微笑却翘在嘴角。谢谢你——我最好的朋友,一直陪我走过,无论伤心还是喜悦。未来的日子里,我们还会一起走过!
这些年,一个人,风也走,雨也过,有过梦,有过泪,还有什么值得去珍惜和拥有。
---《朋友》
不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。
---《真心英雄》
我们有共同的期许,也曾经,紧紧拥抱在一起,回忆起以往的点点滴滴,有泪涌上眼底,微笑却翘在嘴角
---《十七岁的雨季》
1、赏析歌词、
我们可以先了解学生喜欢的歌曲,带着学生赏析流行歌曲里的好的歌词,“歌抒怀,诗言志”歌曲也是表情达意的,歌词里也有很多抒发人物丰富情感的经典的句子。
妈妈我想对您说话到嘴边又咽下我想对您笑眼里却点点泪花您的黑发泛起了霜花您