文档介绍：教师素质能力提升
当今社会科技变化日新月异,人类所创造的科学文化知识的总量是极大的。教师作为科学文化知识的传播者,他只靠在学校学****时学得的知识是远不够的,他还必须在教育实践中提高自身能力素质,以丰富自己,提高自己,这样才能更好地完成自己的历史使命。
一当代教师应提高自身的能力素质
(1) 教师在社会发展中的地位和作用决定了当代教师应注重提高自身的能力素质
教师是人类文化和科学知识的传播者。人类在长期的社会实践中积累了丰富的生产和生活经验创造了灿烂的科学文化,留下了宝贵的精神财富,包括科学文化知识、文学艺术以及社会科学等。人类在继承和发展前人所创造的知识财富中,正是教师不断地担负着承先启后的传递任务。他们将自己继承的东西无私地传给下一代,才使得人类文化得以延续和发展。在当今社会,科学文化进步日新月异,如何更好的向年轻一代传播科学文化知识及间接经验,教师的作用越显重要,教师提高自身能力素质就越显必要。
在我国,教师起巩固和发展社会政治经济制度的作用,教师也是社会主义精神文明建设的主力军。教师虽不直接参加物质生产,但由于他
们具有较高的政治、文化素质以及较稳定的心理品质和广泛的社会联系,可以通过培养人,提高劳动者的科学文化素质,使劳动者具有现代生产条件下的熟练的劳动能力,从而对社会经济发展起积极作用;通过培养人,提高劳动者的文化素质,从而起到推动社会进步,促进社会主义精神文明建设的作用。
在我国,教师还起到全面推进素质教育塑造年轻一代心灵的作用,同时,提高能力素质也是时代的要求。中共中央、国务院〈〈关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定〉〉指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初露端倪,国力竞争日趋激烈,教育在综合国力形成中处于基础地位,国力强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对培养和选拔我国二十一世纪的一代新人提出了更迫切的要求。”全面推进素质教育,是培养二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人的重要途径。在塑造年轻一代的过程中,教师自身的能力素质是关系到这一使命能否顺利完成的重要保证,这就要求教师提高自身能力素质,以避免被时代的潮流淘汰。
(2) 教师提高自身能力素质是教育本质属性的内在要求
教育在社会发展中与其它社会现象发生相互作用,并形成自己多方面的功能。教育的育人功能是教育本质属性的表现形式,是教育其它功能得以发挥的基础。教育是按照社会的需要来培养人的,教师
自然属于这个“人”的范畴,应该受到“培养”。从现实情况来看,当今社会科学技术进步日新月异,新的知识层出不穷,教师作为科学文化知识的传播者,他所掌握的现有的科学文化知识与社会需要之间产生了一个矛盾,该矛盾会因教师是否发挥主观能动性提高自身能力素质而消失或更加突出。这就要求教师应提高自身能力素质,实现自身全面发展。
(3) 教师提高自身能力素质,是构建和谐校园的重要方面
和谐校园的一个重要表现是师生关系融洽,学术氛围浓厚。营造一个学术氛围浓厚的环境,教师应起到带头作用,教师能否参与学术研究,与能力素质有直接关系。
(4) 提高自身能力素质是教师完成职业任务的基础
教师要“传道、授业、解惑”,要"言传身教",就必须具有丰富的学识和高尚的道德修养、掌握教育和科学技术。如果他只靠在校学****时学得的知识去完成这项工作是远远不够的,他只有不断学