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高中美术《走进抽象艺术》教学课件.ppt

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高中美术《走进抽象艺术》教学课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:第1章第3节化学能转化为电能--电池
第1课时原电池的工作原理
一、选择题
1. 下列示意图中能构成原电池的是( )
A. A B. B C. C D. D
,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过,下列有关叙述正确的是( )
A. 铜电极上发生氧化反应
B. 电池工作一段时间后,甲池的c(SO42﹣)减小
C. 电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加
D. 阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡
( )
A. 装置①中,一段时间后左边烧杯SO42-浓度增大
B. 装置②中滴入酚酞,a极附近变红
C. 用装置③炼铜时,c极为粗铜
D. 装置④中发生吸氧腐蚀
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,不能实现该反应的原电池是( )
A. 电极材料 Fe、Cu,电解质溶液 FeCl3 溶液
B. 电极材料石墨、Cu,电解质溶液 Fe2(SO4)3 溶液
C. 电极材料 Pt、Cu,电解质溶液 FeCl3 溶液
D. 电极材料 Ag、Cu,电解质溶液 Fe2(SO4)3 溶液
,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过,下列有关叙述正确的是( )
A. 铜电极上发生氧化反应
B. 电池工作一段时间后,甲池的c(SO42-)减小
C. 电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加
D. 阴阳离子离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡
,你认为理论上不可用于设计原电池的化学反应是( )
A. Zn+Ag2O+H2O==Zn(OH)2+2Ag B. Pb+PbO2+2H2SO4==2PbSO4+2H2O
C. Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4 D. CaO+SiO2CaSiO3
、银片、Cu (NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂-KNO3的U型管)构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是( )
①在外电路中,电流由铜电极流向银电极
②正极反应为:Ag++e-=Ag
③实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作
④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
:Fe+2Fe3+ == 3Fe2+,与此电池反应不符的原电池是( )
A. 铜片、铁片、FeCl3溶液组成的原电池
B. 石墨、铁片、Fe(NO3)3溶液组成的原电池
C. 铁片、锌片、Fe2(SO4)3溶液组成的原电池
D. 银片、铁片、Fe(NO3)3溶液组成的原电池
(如图)工作时,下列叙述正确的是( )
A. 正极反应为:Zn-2e-=Zn2+
B. 盐桥中的K+移向ZnSO4溶液
C. 电池反应为:Zn+Cu2+=Zn2++Cu
D. 在外电路中,电子从负极流向正极;在电池内部,电子从正极流向负极
:①A+B2+═A2++B;②E+2H2O═E(OH)2↓+H2↑;③以B、D为电极与D的盐溶液组成原电池,电极反应为:D2++2e﹣═D,B﹣2e﹣═B2+.由此可知A2+、B2+、D2+、E2+的氧化性强弱关系是( )
A. D2+>B2+>A2+>E2+ B. B2+>A2+>D2+>E2+
C. D2+>E2+>A2+>B2+ D. E2+>B2+>A2+>D2+
,并把实验情况记录于框内。你认为框内叙述合理的是( )
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ③④⑥ D. ②③④
,将锌棒和铜棒插入苹果中,电流表指针发生偏转。该苹果电池中( )
A. 锌棒是负极 B. 铜棒是负极
C. 锌棒质量增加 D. 铜棒质量减小
( )
A. 原电池中失去电子的电极为阴极
B. 原电池的负极、电解池的阳极都发生氧化反应
C. 原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成
D. 电解时电解池的阴极一定是阴离子放电
14.①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池,①②相连时,外电路电流从②流向①;①③相连时,③为正极;②④相连时,②有气泡逸出;③④相连时,③的质量减少。据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是( )
A. ①③②④ B. ①③④② C. ③④②① D. ③①②④
二、非选择题
15. 能源是人类生存和发展的重要支柱,化学在能源的开发与利用方面起着十分重要的作用。某学****小组按如下图所示装置探究化学能与电能的相互转化:
(1) 甲池是_____装置,通入CH4气

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