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高一数学工作总结12篇(10篇).doc

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高一数学工作总结12篇(10篇).doc

上传人:raojun00001 2017/12/7 文件大小:69 KB

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文档介绍:高一数学工作总结
一名优秀的教师应充分利用班会,做好思想工作,积极学习教育理论知识,注重学生学习兴趣的培养。《高一数学工作总结》是教学工作总结栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!
我****年毕业于**大学, ****年8月进入**市第一中学,现在已是我在**,我认真学理论和江泽民同志"三个代表"的论述,,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事,:
一,思想政治方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以吴锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.
二,教学工作方面
在这六年的教学工作中,,上课,听课,评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务.
,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,,,并不断归纳总结经验教训.
,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,,,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点.
,精选精炼,,实行分层作业,即在基本作业的情况下,,组织班级内优秀学生有计划的做《数学精编》,并统一讲解,,不放弃后进生,,发现后进生由于知识内容的不断积累,问题越来越多,产生畏惧心理,,放学后在教室内补习,以练习卷的形式,先练后讲的方法,,还拉近了学生和我的距离,学生慢慢的肯开口问问题了,自习的队伍也慢慢壮大了.
,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,,没有声音,到现在要求学生跟着我的思路走,,学生在听并不是他真的懂了,只有师生能及时的互动交流,,有效的教学是我的追求.
,,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,,注意学习组里老师的教学经验,,,并注意把一些先进的理论应用于课堂,,2008年4月开了苏州市教改组的示范公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,,做到理论联系实际,把平时教学中的所得写下来,《***》获**市教育学会三等奖()《****个案调查分析》获***市教育学会中学数学教学分会市三等奖().07至08年度校级教坛新星,校青年教师基本功竞赛二等奖,09年青年教师把握学科能力竞赛二等奖.
三,班主任工作方面
,,我连续两年担任班主任工作,.
在新班级的建设中,,制定了详细的班规,,,班主任不能全部包办,充分发挥他们的自主性,适当的