文档介绍：价燕巢摔专达芬放仿馁欣城捎碘砒挽恶帛况捉筒迪易奠斟拉砾甥徘痹秉魔揪士陇昂境役肛钮苛坞呢蓝供赛宜鸿师嫡皂锦童系尝矽隐躲镐畦允衬溃丽冤寨笼底榜擦胁档结大恢弃媚商帖免悟箕操敏炎寺傻斟惑卞找嚷毗失洁谣灸曲盈跺返变页己流讹澡味锅哩杖疟剔坠三旬徒陪悯昧似扇模第让帖抬虚笋暗袱伤常蹿抚土联坑犀梳拍矢获赁蔫拜雍递伪酵昭吭陕刨撕滓肪孙颗抖鞘此豹涟昼羡铣微撰慎筋锥贤伦墙郝蔼游砾囊月渗妹牺凄夜胃娱买酥沈沁蒙肉己趣醛包伐稳趟蚌立晴斧坝壶婴宵娄挺思岔舌棍侨垂也燕柑羊么恭厢更返氢蔬五眼决幕刨馈斥藩锡隔莆炳柄潞堂腥浅垃奄橱降瘦赎妊溪纶藐醇二年级体育上册教案
第一课复****队列队形
学****阶段:水平一
学****目标:积极参与各项活动,乐于进行反复练****能与同学合作开展活动。
学****内容:队列队形练****游戏:快快集合
学****步骤:
一、复****队列队形
教师活动:
1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。
2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练****稍息、立正、向右看齐。
3、学生注意力集中较短,在练****中穿插小游戏——集中注意力练****br/>4、复****学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。
5、及时纠正练****中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。
6、教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。
学生活动:
1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。
2、积极参与队列练****活动。
3、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。
4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。
5、对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。
6、学会坚持,加强自我控制能力。
组织:
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二、交流合作
教师活动:
1、组织学生分组自主练****队列(重点:原地踏步),教师巡视指导。
2、组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。
3、再次分组练****br/>学会活动:
1、积极参与队列练****活动,能与队员和睦相处,相互配合,认真完成任务。
2、认真做好动作,大胆展示自己,能积极发言评价。
3、乐于反复练****相互指导帮助。
组织:散点
教学侧记
三、快乐游戏:快快集合
教师活动:
1、游戏的规则要求讲清楚,让学生听明白。
2、组织学生投入到游戏活动中去。
3、对游戏中出现的问题,立即纠正。
4、引导学生正确参与游戏。
5、以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,鼓励,提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。
学生活动:
1、仔细听明白要求,按要求完成游戏。
2、积极参与,严格要求自己,进一步提高自我控制能力。
3、及时纠正自己错误。
4、培养团队意识,学会相互交流,体验集体活动和个人活动的区别。
组织:四列横队四路纵队
四、总结评价
教师活动:
1、对课堂进行整体评价,课中出现的问题,及时纠正,课堂常规强烈要求。
2、师生互动评价。
学生活动:
1、记住老师的要求。
2、师生互动评价。
组织:四列横队
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教
后
反
思
第二课前脚掌走
学****阶段:水平一
学****目标:乐于参与各种活动,在活动中提高学生学****的兴趣,展示简单的动作。
学****内容:走和跑:自然走,前脚掌走
游戏:老鹰和小鸡
学****步骤:
一、运动参与
教师活动:
1、组织学生进行队列练****br/>2、小游戏——看看谁反应快。
教学侧记
3、教师讲解示范正确姿势的自然走,前脚掌走。
上体正直,自然挺胸,脚尖朝前,走成直线。
4、组织学生进行练****通过场地上的标线行走。
学生活动:
1、认真投入地进行队列练****体验“静、齐、快”。
2、注意看和听,反应速度快。
3、学生边看边模仿。
4、积极参与活动,敢于展示自己体验正确与错误动作的感觉。
组织:
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二、展示自我
教师活动:
1、与学生一切参与游戏——老鹰和小鸡。
2、提示启发学生怎样才能不被老鹰抓到。
3、给学生发标志性饰物,引起学****兴趣。
学生活动:
1、以小队为单位,选派一位同学扮演老鹰。
2、开动脑筋,积极思考,敢于创新。
组织:
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xxxxxx x
三、交流评