中学作文批改步骤.ppt

文档介绍：1、看作文的格式正确不正确。
2、看卷面整洁不整洁,
3、看标点符号是否基本正确,有没有一逗到底的情况。
4、看有多少个错别字。
5、找病句。看哪些句子有毛病,写得不通顺
6、看作文的中心,注意两点:一、是否鲜明?二、是否集中?要求紧紧抓住主题。
7、看作文的选材是否围绕中心,是否真实。
8、看文章的结构、层次是否清晰,开头和结尾是否相互照应,过渡是否自然。9、看表达方式是否符合要求。 10、看语言是否简练、准确。生动形象
:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
修改符号
:用于相临的字、词或短句调换位置。
:把错误的文字或符号更正为正确的。
:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
:赞美写得好的词、句。
:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
8、缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
第一步: 初读批注
1、错别字
2、修改不通顺的句子
3、划出美句
第二步: 再读旁批
1、句意修改
2、段意与句子
3、词、句、段运用与安排的优点