文档介绍：A 根据下列情景,写出你想到的成语。 1、小黄和王明是一对非常要好的朋友,彼此间的关系十分亲密。()() 2、中国申奥成功,全国人民的心情都十分高兴。()() 3、张丽的这个新朋友非常有学问,知识面很广。()()
C 选择合适的成语填入空格,连成一段话 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些()。回想起刚入学时,我们是一群()的儿童,是老师()地工作,把我们培养成了()的人。还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学(),取得了一个又一个第一……六年的(),我们已经成了()的好朋友。在临别前,我想祝福每一位同学()。
D 把下面的成语补充完整,看看你填的是哪些人名和地名。 1、人定胜()()津乐道 6、投桃报()一穷二() 2、人才济()()征北战 7、宁死不()(形毕露 3、语重心()()暖花开 8、无()不入()虚乌有 4、声东击()()居乐业 9、()冠李戴光()()落 5、至高无()()底捞针 10、近()者赤,近墨者黑 ()闻强识
请把下列成语,编成一个简短的小故事。 (可以先构思好情节,组织好语言,再动笔写。) 温文尔雅     桀骜不驯     交浅言深     得心应手     胸有成竹
根据提供的情境写诗句
,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“___________________,___________________。”强调****作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“_________________ ”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_________________ ”,于是迅速地解开了这道难题。
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“__________________。”
但愿人长久,千里共婵娟
,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_________。”
海内存知己,天涯若比邻
,好上加好______________
欲穷千里目,更上一层楼。