文档介绍：感恩同学,青春同路
知音难觅
春秋时,楚国有个叫俞伯牙的人,他精通音律,琴艺高超。但是,无人能听懂他的音乐,他感到十分的孤独和寂寞,苦恼无比。
一天夜里,伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,弹起琴来,琴声悠扬,忽然他感觉到有人在听他的琴声,伯牙见一樵夫站在岸边,即请樵夫上船,伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫道:"雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!"当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:"宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!"伯牙激动地说:知音。这位樵夫就是后来人们所熟知的钟子期。不幸,子期早亡,俞伯牙得知后,在钟子期的坟前抚奏平生最后一支曲子,然后尽断琴弦,终不复鼓琴。
伯牙子期的故事千古流传,高山流水的美妙乐曲至今还萦绕在人们的心底耳边,而那种知音难觅、知己难寻的故事却世世代代上演着。
感谢同学:学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
怎样处理好同学之间的关系?
1 、加强交流
2 、关心他人
3 、宽容别人
4、完善自我
5、保持适当的距离
处理关系——1、加强交流
良好的同学关系全赖互相了解,
要达到互相之间彼此了解,
就要加强交流,
在思想和态度方面加强沟通,
课余时间多搞一些社交活动,
如打球、下棋、郊游,跳绳,踢毽子等,
增进了解,友谊
处理同学关系——关心他人
希望得到人的关心是基本需要,
你愈关心别人,
你在她生活中的必要性将因之而得到增加,
自然而然她也会转而关心你,
一但彼此之间互相关心,
同学关系也就自然密切了。
己所不欲勿施于人
处理同学关系——3、宽容别人
心存感激,就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人,宽容他人,能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己
“人无完人”,任何人总是有缺点的,也总会做错事的,这些都是正常和不可避免的,对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度,不要计较,别人会很感激并愿意与你交流。
处理同学关系——4、完善自我
同学关系紧张的人,大都性格和****惯方面有些毛病,应刻意改变自己的不良性格和****惯,做到:
1)服饰整洁美观。
2****惯面带笑容。
3) 注意言谈举止。
4) 不要卖弄自己。
5)多多帮助别人。
6)善于赞美别人。
如果在人际交往中,人人都热于赞美他人,善于夸奖他人的长处,那么人际间的愉悦度将大大增强,同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌,应遵守两个原则:第一,赞美应出于真心,所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点;第二,夸奖的内容应被对方所在意。
处理同学关系——5、保持适当的距离
有时我们对某人太好时,她反而不领情,离我们远远的。究其原因有两点:
其一,按互酬水平,你的关心,别人是要回报的,当她觉得自身能力无法回报你的关心时,她只好采取不接受你的关心,疏远你来维持人际关系的平衡。
其二,任何人内心都有自己的一个空间,只有自己拥有,再好的朋友,如果她不想让你进入而又无法回绝,只好采取敬而远之的态度。因此,人与人之间适当保持距离,为彼此的心灵留下一点空间,让彼此感觉到都是自由的,才愿意继续交往下去。