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五年级语文试卷
（时间：120分钟 满分：100分）
题号
一
二
三
四
卷面
合计
得分
一、基础知识。（35分）
，写词语。（5分）
xiu se fang si you zhi gan ju shuai jiao
) ( ) ( )
给带点字选择正确的读音，用“ J ”表示。（3分）
呻（shen sheng）吟 蒙（meng
系（xi ji）铃铛 挨（didi）近
将词语填写完整并选择填空。（4分）
含辛（ ）苦 赴汤（（ ）尽脑汁 雪中送（
m仓ng）古 枝于（gan gan）
起啡（h6ng hong）
）火 （ ）飘带舞） 鞠躬尽（ ）
父母（ ）把孩子养大，就是希望孩子们将来身体健康，有出息。
他为发展我国科学事业，奋斗了半个多世纪，真正做到了（ ）。
给“直”字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分）
直：A不弯曲。 B使直，把弯曲的伸开。C 一个劲儿地。
D爽快，坦率。E公正的，正义的。 F不绕道的，不停顿。
上完课后，张老师径直去了办公室。（ ）
小明为人正直，是我们学习的好榜样。（ ）
我直起腰，擦了擦头上的汗。（ ）
这条公路笔直地伸向远方。（ ）
只听"唬”的一声响，那只大雁直往上飞。（ ）
马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。（ ）
选择正确的词语，将序号填在括号里。（2分）
A屹立 B矗立 C耸立 D挺立
风火111高高地（ ）在“世界屋脊”青藏高原上。
雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。
一座古朴的“丝绸之路”石雕，（ ）在西安市玉祥门外。
一行高大的白扬树（ ）在茫茫戈壁上。
按要求改写句子。（10分）
王明特别喜欢踢足球和羽毛球。（修改病句）
老班长说："我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为第三人称转述）
多媒体电脑，真是一个神奇的魔术师。（改为反问句）
操场周围的树苗己经长成了枝繁叶茂的大树。（缩句）
父母教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）
父母教给我， , 。
判断下列说法是否正确，对的打“J”，错的打“ X”。（3分）
按音序查字法，''凹”字应查“A”，按数笔画查字法应查4画。 （ ）
《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是林海音。 （ ）
“果有杨梅。”这句话的意思是"果然其中有杨梅。” （ ）
晏子在楚王面前说话或义正词严，或诙谐反问，话中充满了他的机智勇敢和爱国情环。（ ）
“大嫂，请回去吧！”这句话应该用命令的语气来读。 （ ）
后人用“程门立雪”这个成语来称赞尊师重道的精神。 （ ）
日积月累。（5分）
《草原》以诗句", 结尾，集中表现了 蒙汉两族人民之间的深情厚谊。
我会写叠字联“翠翠红红，处处莺莺燕燕；,
唐代刘禹锡的《浪淘沙》中，写黄河的诗句是",
与“千里之行始于足下”这句话含义相同的名言警句还有“不积畦
; ，。
在追寻理想的过程中，我会用“路曼曼其修远兮，/这句名言
来激励自己不断努力。
二、口语交际。（5分）
语文老师得知李飞翔同学最近常在课堂上偷看《三国演义》的“情报”，老师打算找他 谈话，希望达到既保护他课外阅读的积极性，又能引导他重视课堂学习的目的。如果你是李 飞翔的语文老师，你怎么说才能使他乐于接受你的意见呢？（要求：目的明确、层次清晰，简 明扼要，不超过
60字。）
三' 快乐阅读。（30分）
D
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家 后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说："七块两毛五。"当我拿出钱包取 钱时，她用赞许的语气说："给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识， 也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到 了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀 我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又 讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的 具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带 着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地 母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给 他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平 展展，像思念亲爱的人那样/
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山 民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带 着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们 热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她 要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它 是最宝贵的一次！
给短文加个合适的题目。（1分）
按要求写词语。（4分）
写近义词：赞许一一（ ）夸耀一一（ ）
写反义词：增强 （ ）保护 （ ）
读短文，完成填空题。（6分）
）这种行为的奖赏，是对“我”
（1）这“2角5分”是对“我”（
具有（
）意识的肯定。
（2） “在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染
环境的罪过还有（ ）等。
（3） “可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！” “过去用的包装物” 在短文中指的是（
）、（ ）等。作者至今还记得，并在文中引用余光中的诗,
表达了她对过去那些包装物（ ）的感情。
作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用原文中的语句回答。（2分）
环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家 注意保护环境。（2分）
（二）母亲的心
熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子 差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃 蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵 横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽 的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水 冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候， 她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的 螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子 的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上••••••
母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶 紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正 面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一 次又一次的自我交战与折磨。
这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给 我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十 几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙"的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气， 再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃 蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着 眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里 忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲 才能最懂得做母亲的心罢！
联系上下文解释词语。（2分）
纵横交错：
惶惑无措：
文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在括号中补全文章的主要情节。（3分）
"我”想吃螃蟹一一（ ）一一（ ）一一母亲捞起螃蟹一一
（ ）
阅读文章①〜④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?（至少说出两条）（2分）
读⑧自然段，联系上下文，回答问题。（4分）
（1） “母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里。”母亲为什么会把螃蟹放回水里？
（2） “可是刚放下，她又想起什么似的。”此时，母亲想起了什么？
文章题目“母亲的心”有哪两层含义？（2分答出一层得一分）
关于“母爱”这个话题，你有什么想说的，写几句吧！可适当运用比喻、排比等修辞手 法来表述。（2分）
四、妙笔生花。（30分）
题目：我和
1、你和他（她、它）是亲人，是朋友，是对手，是冤家，是师徒……还是"猫和老鼠"的 关系？抓住题目中的“和"字，讲述你们之间生动的故事。
2、 习作不偏题、不离题；内容真实具体。
3、 450字左右。