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各位领导，各位专家，同志们：
大家好!今日，我们在__召开__春季教师培训，借此时机，我谨代表__对本次培训的顺当开班表示热闹庆贺!向关怀支持我区教育进展的各位专家、教师表示最诚心地感谢。
我市新一届政府领导班子特别关怀、重视教育。前一段时间区上领导亲自参加根底教育质量调研，旨在摸清教育现状，推动教育全面进展。12月底我们召开的两考工作总结表彰会，市上主要领导都参与并做了重要讲话。大家应当糊涂地看到，当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇，我们广阔教育工应当抓住机遇，努力提高自身力量，力争为杨凌教育进展做出更大的努力。
今日，我市中小学教师500人坐到这里，将开头承受为期两天的培训，盼望通过这次培训学习，现就做好本次培训工作提几点要求：
一、高度重视，增加学习的自觉性
全体教师要克制培训期间严寒、接近过年心不在焉等不良影响，既来之，则安之。
我们要利用好这次学习时机，进一步夯实做一名教师的根本功，进一步增加新学问、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台，相互沟通、相互学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参与这次培训，进一步增加使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。
二、强化意识，提高学习的主动性
学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安家立命的需要，是社会进展进步的需要。作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。坚固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断进展，不断追求。英国闻名哲学家培根讲过：历史使人深刻，诗歌使人聪明，数学使人准确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，规律使人善辩。我们现在面对的是新学问不断更新、形势不断变化的信息时代。因此，为师者必需擅长学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长学问、更新学问、提高素养，到达学问素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的进展做出我们应有的奉献。
三、明确目标、加强教研，争取快速成长为骨干教师。
根底教育的改革和进展对我们提出了更高、更新的要求，各位教师要增加主动进展的意识，明确自己的进展目标，促进自身的专业成长。我们不能只满意于做一名维持型、技能型的教师，要在教学实践中加强反思，积极参加教育科研，让教学过程成为自身学习、讨论、总结提高的过程，努力成为学习型、反思型、讨论型的专家教师。兴旺地区一般对新教师的根本要求是：一年上岗、三年达标、五年成骨干，那么对于在座各位，更是应当明确自身实际，争取快速成长为骨干教师。
同志们，心有多大，舞台就有多大。我市的教育是一片盼望的田野，建立现代化教育强市，需要一大批教育教学骨干，培育社会主义一代新人更需要我们不懈努力。盼望大家抓住时机，仔细学习，学以致用，大胆创新，为我市的教育事业奉献你们的力气。
最终，我代表参训的全部学员，对为本期培训工作顺当开班付出辛勤劳动的全部领导、专家和工作人员表示诚心的感谢!并预祝本次培训工作圆满胜利!
感谢大家!
新入职教师培训班开班仪式上讲话篇2
敬重的各位领导、各位教师们:
你们好!此次利用周末的一个时间参与了培训，在此次的培训之中也是让我感受到自己学到是许多，同时也是明白作为教师，多去学习，多去提升，可以更好的来完成教学的一个工作，同时也是感谢学校赐予的一个培训时机。
此次的培训之中，主要也是讲了我们工作方面的一些对待学生的教育方法，虽然只是一些小的技巧，但是用好了却是可以更好的和学生们去相处，更好的来把教学的工作去开展下去，也是特别的有用，而且有些方法也是自己熟识了解的，而听了教师的讲解之后更是明白自己还可以做的更好，同时一些方法也是让我知道第一次的接触，更是要去在以后的工作里头来做到才行的，同时通过此次的培训，让我也是知道，其实许多时候我们不但是做好了工作就够了，也是要多去反思，哪些方法会更好一些，特殊是我自己还是个班主任，对于带班其实都是有许多的方面是可以连续的做的更好一些的，同时教师所讲的一些工作方法让我也是体会很深刻，和之前自己工作的方面去比照，也是发觉假如用好了也是可以让自己带的班级会更加的优秀。
除了培训教师所讲的，也是有许多时间是和我们一起沟通，大家彼此的共享一些阅历去叙述自己遇到的一些困难，以及一些问题的解决方法，多去沟通也是让我看到许多的事情可能当时看起来困难，或者已经困扰了自己很久了，但是大家的沟通以及从阅历里面找到方法也是可以去更好的解决的。
以前的时候虽然我也是会在办公室就一些问题和同事们沟通但是更多的还是会劳碌于自己的工作里面，而这个时间确是更好的沟通，特殊是许多的教师都是很优秀或者从事教育行业也是多年了，都是有自己的一套方法，多去借鉴也是让我有了许多成长，也是特殊的感谢同行教师们共享的一个阅历。培训虽然时间比拟的短暂，但是收获也是特殊的多，同时也是熟悉了许多外校的教师，留下了联系方式，今后也是可以就教学的方面多去沟通。
而今培训虽然完毕了，但是我也是照旧在回味，同时也是熟悉了那么多的教师，让我也是明白看到自己和他们之间的缺乏，这些也是催促着我连续的去要进步，要把此次的所学去用到工作当中来让自己有更多成长，在以后做一个更为精彩的班主任教师。
新入职教师培训班开班仪式上讲话篇3
各位新朋友、新同事，大家上午好!
今日开头，我们将利用5个周六的时间，对新进教师进展业务培训，大家会很辛苦，但这是我市近年来的常规工作，是为了让新入职的你们以最快的速度适应从学生到教师的身份转变，为快速提升教育和教学业务力量打下一个初步的根底，也为加强教师职业道德教育， 使我们在一个新的起点上走出最坚实的步伐。
其他什么目标了、远景了等大道理我也不讲了，只是提出几个问题供大家思索，带着问题完成这次培训，甚至能在今后的人生中给出这些问题一个个美妙的答案。第一个问题是教师应具有怎样的职业抱负?喜爱教育事业是现代师德的根本要求。教师，力量有弱有强，但都应致力于教育、教学工作。但什么才能称得上“职业抱负”?
其次个问题是什么是教师的职业职责? “师者，所以传道、受业、解惑也” 够吗?
第三个问题是教师仅仅是一个职业吗?你想做一名什么样的教师?你有教育家的幻想吗? 我现在不要你的答案，只盼望将来的你们，把教师不仅仅是当作一个职业，更是一种生存或是生活方式，成为能够遵守抱负并不断努力的教育人。
固然，作为一次集中培训，我还必需提几点要求：
1、要仔细学习。通过此次培训，大家应当对教学标准、班主任、学生治理的根本学问、职业道德等方面有深入透彻的了解，对以后的教育教学工作能够得心应手。
2、要遵守培训纪律安排。我们都是培训学员，不管你喜爱不喜爱，总要坐在这里，能有点收获总总比白白消耗时间好。
3、要有机遇意识，以积极的心态参加学习。新教育理念中把教学过程称为“师生交往”，交往必需是主动的。在培训过程中也就是你和培训教师的交往，和同学朋友的交往，或许你的多一点点英勇，就可以垫高你将来的职业起点。
最终，祝大家在此次培训中取得优异的成绩，感谢大家!
新入职教师培训班开班仪式上讲话篇4
各位领导、各位教师：
大家上午好!首先感谢中心小学组织今日的新教师培训，让我有时机在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新教师们相遇相聚，所以我很快乐熟悉大家。作为一个比你们早几年走上讲台的教师，对教师这个职业我也是感到既熟识又生疏。熟识的是我已经是有教龄的教师了，生疏的是直到现在，我发觉还有很多东西是作为一个教师需要学习和具备的。
这些年走过来，可以说欢快和辛酸是同行的，收获与圆满是同在的。我们的经受都很一般也很平凡，工作也细小甚微。但是，假如我今日的课能带给大家一些思索，对将来的教学工作能有肯定的帮忙那就是我最大的欢乐，下面我就自己上的这堂《梅花魂》来说说我对语文课的摸索。
《梅花魂》是人教版语文五年级上册其次单元的其次篇文章，该单元虽然体裁不同，但各自表达了古今中外不同人物一样的思乡、恋乡、爱国之情。我第一次走上讲台的时候，对课文的教学重点和难点把握不准，后来通过多方学习加上领导的教导同事的帮忙，才发觉备课前肯定要对整个单元的内容有个通透的了解，这个了解的途径就是在单元提示里面。这个提示里会告知我们本单元的学问点，和学习的主要内容，这样在教学中才不会偏离方向。我在备《梅花魂》这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进展备课的。
《梅花魂》这堂课的第一个环节是：创设情境，导入新课。利用多媒体课件展现和梅花有关的古诗并让学生进展朗读，在学过的古诗里初步感受梅花的品行。接着出示梅花风雪中绽放的图片，让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然直立的风姿。激发学生对梅花的兴趣，同时也为学生在学习的过程中发觉问题作铺垫。
情境教学是指在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反响的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式，营造一种学习气氛，使学生形成良好的未知心理，参加对所学学问的探究、发觉和熟悉过程。创设情境的方法有许多种，例如故事激趣、音乐导入、嬉戏导入等等，创设好的情境能促使学生产生学习的动力，激发学生热忱，是教学中所必需的。
其次个环节是：初读课文，检查预习。五年级学生已经具有了肯定的自学力量和阅读力量。所以课前预习能够提高课堂听课效率，通过预习，学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解，哪些地方看懂了哪些地方没懂，已经做到了心中有数，在听课时会轻松的跟上教师的思路，这样变被悦耳课为主悦耳课。
我在检查预习这个环节中是设置了三个步骤：一是“小菜一碟”，我认为通过预习，学生在认准字音这块会很流利。但是由于我的疏忽没有通知学生对该课进展预习，所以在这环节耽搁了些时间。二是”捉迷藏“，让学生依据给出的意思在课文中找出相应的词语。原来是想让他们进展抢答，也由于没有预习的原因，怕耽搁后面上课的时间我临时让他们相互帮助，合作完成。三是”火眼金睛“，出示课件，让学生自己去发觉句子中的错别字。这个环节是依据练习册和试卷中的题型来设计的。目的是重点指导学生书写生字。留意短撇少点的状况。比方“梳理”的“梳”，我是想重点说不要忘了那一点。但是电脑中打不出这样的错别字，实际运行中我就用“流”字，形近字的混淆来引起学生对书写的重视。但是我怕学生磨的时间过长，竟然把书写这个环节临时给删了，没有很好的呈现出来。所以说良好的预习可以大大缩短一些不必要的时间。
在第一次大声自由朗读的环节里，我提出两个问题，概括课文主要内容，和通过哪五件事来表达外祖父的思乡之情，目的是让学生有重点的把握了解点，让学生在扫瞄课文时能抓住重要信息。抓住重点大事。让学生养成一个良好的`阅读习惯。在这个环节中我运用了自主探究与合作沟通的学习方法。
第三个环节是：品读珍爱墨梅图，重点指导朗读。在这个环节中，我是这样过渡的：在回忆外祖父的五件事中，哪件事最能表达外祖父宠爱梅花，学生通过阅读找出第三自然段。我连续追问，从哪里看出外祖父对这幅墨梅图的宠爱呢，学生抓住轻轻，渐渐，拉下脸来等词语来体会。并且让学生通过表演生气的神态、仿照训训斥的话语，当心翼翼的朗读轻轻，反问句和陈述句的比照语气，让学生体会梅花在外祖父心中的地位，使学生初步懂得梅花的含义，了解字词在句子中的作用并体会其表达效果，也让学生对细节描写的写作手法进展积存。并引导学生在写作时进展必要的细节描写(语言动作神态等)不需要华美的词语照样能把作文写生动。其中我在这个环节中运用了以读促悟，争论法的教学方法，激发学生学习兴趣。
第四个环节是：设置悬疑，深入探究。外祖父如此珍爱墨梅图确定是很美丽的，究竟是怎样的呢?出示图片让学生观看。在孩子的眼里其实并没有什么特殊的地方。但外祖父为什么如此喜爱珍爱?设置悬疑引导学生想象梅花的另一层含义。梅花其实象征着坚贞不屈的中国人，是中国魂民族魂。让学生自然而然的过渡到第13自然段。为下节课的教学作铺垫。激发学生学习的兴趣。
这是我《梅花魂》整堂课的教学流程，在备课时确定会有些未尽事宜想不到，在实际上课时也存在许多缺乏之处，不当之处让领导和各位教师见笑了。
刚走上讲台的新教师包括以前的我也是如此，或许会有些迷茫，但是，我想，只要端正思想，积极进取，勤于付出，肯定会成为教坛上的佼佼者!我的发言到此完毕，感谢大家!
新入职教师培训班开班仪式上讲话篇5
各位领导教师
大家上午好!“荷风送香气，竹露滴清响。”炎炎夏日，我们体会到是别样的风韵：不知不觉间，假期马上完毕，大多数教师身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。现在马上开学，在座的各位新教师马上奔赴教育第一线，为建阳教育增加新奇的血液，我由衷的感到欣慰。
20__及2022年我市共招录了126名新教师，分别补充到中学、小学、幼儿园。新教师队伍的特点有三多三少：第一,本科生多、专科生少，其中硕士讨论生10名,%;本科毕业生109名，%;专科7名(幼教)，%;其次，女教师多、男教师少，男教师30人,%，不到1/4。第三，来自外区县人多，外省市的人增多，占新教师的30%。从5年前开头我市教育局开头大量招收新教师，从福州、泉州等地的师范院校聘请大学生有400多人。无论来自何方，他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐，就像刚刚某某教师、某某教师那样，为我市的教育教学做出很大的奉献，同时也开心地生活在建阳，成长在建阳。盼望今年的新教师象他们一样，将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到建阳来，与我市的教育进展很好地碰撞、对接、相融，促进建阳教育教学的进步与进展。