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阅读与感悟
化学是一门以实验为基础的自然科学，化学的许多
重大发现和研究成果都是通过实验得到的。因此，把
化学实验作为化学学习的一个重要途径，有助于我们
发现和验证化学原理，从而更好的掌握科学探究的方
法，领略化学科学的奥秘，获得化学知识
阅读与感悟
化学《课程标准》指出，一个完整的科学探究
包括：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实
验、收集证据、解释与结论、评价与反思、表达与
交流。作为科学探究重要内容之一的化学实验，学
习时应紧扣上述环节，从化学实验原理入手，围绕
实验的性质、目的和要求，整体设计解决问题的方
案或解释有关实验现象。
实践与探索
一、有关物质制备的实验方案设计
：围绕目标产物，综合分析原料 的性质、状态、反应条件等。
：具有可行性、经济性、环保性、安全性。
例1：现要用废铜屑、浓硫酸、空气、硝酸银溶液、氢氧化钠、稀硫酸、水等原料来制取硫酸铜。甲同学通过查找资料，采用铜和浓硫酸在加热的条件下制硫酸铜，反应的化学方程式为Cu+2H2SO4=CuSO4+X↑+2H2O，其中X为 。你还有其他的方案吗？请分别用化学方程式表示： 通过比较，你认为哪种方案最好 ，理由是什么？
练：、纯碱、水等原料，请设计一实验方案制取烧碱。
，经测定其pH小于4，并含有较多的Cu2+，若任意排放将对农作物和人畜产生十分有害的影响，现考虑用化学方法除去其中的有害成分并回收铜。此时可采用的措施最好是
实践与探索
二、有关物质性质探究的实验方案设计
：明确实验目的，包括要做什么、怎么做
：根据题目提供信息，结合有
关物质的物理、化学性质提出猜想或假设
：
例2、已知碳酸钙在825℃时开始分解。现取一小块片状石灰石，放在酒精喷灯（火焰温度可达1000℃以上）上灼烧一段时间，请问上述过程是否发生了化学变化？你的猜测是 ，理由是 请设计一个实验证明你的判断，并将实验方案填在下表中：
简述实验原理
选用的仪器和药品
实验步骤
观察到的现象
结论及方程式
练：，还会与二氧化碳反应而变质。现有一瓶久置于空气中的烧碱，请设计实验来探究它的成分。
，写出所选用药品及实验操作步骤