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(共6题，共12分)
〔2〕班同学合理安排课余生活的做法，是〔    〕。
，再做功课
，家长不得干预
，再安排课余生活
，不进行课余生活
，我们应该主动与家人进行交流。以下交流方式正确的选项是〔   〕。
，反正爸爸妈妈永远是对的
，必须让他们给自己抱歉
，反思自己的行为，主动与父母交流和解
，怨气过后，什么事都解决了
，采取〔   〕的态度和做法是正确的。
，把事情说清楚，我不再是小孩子了
，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出
，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的方法
。用来抗争
〔   〕。
：有时间多看书，别老玩。
。
，爸爸总让我自己爬起
，妈妈从不批评我。
，最好的方法是〔    〕。
，下面哪些行为值得我们学习〔   〕。
①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风
②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿
A.①②     B.②④      C.①③
(共6题，共28分)
，能增进相互了解与〔      〕，写信、留便条等，也是我们主动与家人〔      〕的好方式。
，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生〔      〕或〔      〕，〔      〕对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
3.?朱子家训?中我印象最深刻的一句名言是〔      〕。
“〔      〕〞的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在〔      〕，也在成长。我们和他们之间的相互〔      〕和〔      〕最为重要。
，向社会传递〔      〕，形成引领良好社会风气的〔      〕新风气。
〔      〕表达着家人对我们的爱；独立和〔      〕标志着我们在逐渐长大。
(共6题，共12分)
，也能家道兴盛、和顺美满。〔   〕
，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念，兴趣爱好，行为方式等方面会有所不同。〔   〕
，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。〔   〕
，塑造着我们的人格。〔   〕
。〔   〕
。〔   〕
(共5题，共26分)
。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？
，你能说出几种有创意的家风宣传活动？
？你认为优秀家风包含哪些传统美德？
，我们能站在他们的角度去思考问题吗？
？
(共1题，共4分)
，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。〞餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微缺乏道的心意。〞
有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。〞你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。
(共2题，共16分)
。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风会聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些〔至少三个方面〕？
。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。〞爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。〞爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？
参考答案
；交流
；冲突；理性
，恒念物力维艰
；学习；沟通；理解
；家庭文明
；自主
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
，给爸爸重新热饭。
2.〔答案不唯一〕①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。
：互敬互爱。
第二问：尊老爱幼 邻里团结 遵纪守法等。
，冷静下来，用心沟通。
5.①聊一聊自己的朋友。②谈谈自己的烦恼和愿望。③说一说班级的事情。〔意思对即可〕
。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。
：例如：做人有礼貌；对待客人要热情；对人老实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。〔言之有理即可〕
：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。