文档介绍：什么是吟诵
什么是吟诵
徐健顺
什么是吟诵?
吟诵是汉诗文的读法、固有的声音、本来的声音、传统的声音。几千年来,我们的汉诗文就是这样的声音,它是汉诗文的活态。
汉诗文有读音,有读法。我们现在是只知读音,不知读法。
什么是读音?比如“汉”字,读为han,它的声母是h,韵母是an,声调是四声,这就是它的读音。什么是读法呢?就是长短高低、轻重缓急。同样一个“汉”字,有多少种读法?细分起来,至少一百种。因为读法在各个维度上都至少分三级:长度分长中短,高度分上中下,重度分轻中重,速度分快中慢。在此基础上,还有量的差异,比如,同是长音,又有较长和非常长之分。
读法是有意义的。比如我们说“妈妈”这两个字,写出来,永远就是这么两个字,可是叫出来,可有很多种叫法,而且每种叫法的意思都不一样,我们都明白,妈妈听着也明白。子日:书不尽言,言不尽意。我们要寻找的是汉诗文的含义,只停留在字义上,隔了两层,怎么可能找到?
况且,汉诗文的读法,自古以来是有规矩的。这些规矩又是有意义的。
为什么要强调吟诵呢?因为现在汉诗文的声音、古诗文的声音,都是所谓朗诵、朗读、歌唱的声音,与吟诵大为不同。
不同在哪里呢?朗诵和唱歌不遵守吟诵的规则。
吟诵的规则是哪些?我总结为“一本九法”:声韵含义为本,人短韵长、虚实重长、平长仄短、平低仄高、依字行腔、依义行调、模进对称、腔音唱法、文读语音为法。您也可以自己总结,总之,古诗文的声音是有规则的。
当然,这些规则——一本九法——有的是所有的汉诗文共同遵守的,像入短韵长、依字行腔;有的是某些文体遵守的,如近体诗词要平长仄短、平低仄高。
比如入短韵长,入声字读短,韵字读长,这是所有古诗文、所有的声音形式——唱、吟、诵、渎、念——都遵守的,现在的朗诵和唱歌不遵守了。
比如近体诗词要平长仄短,二四六平声字读长,现在的朗诵和唱歌不遵守了。
比如依字行腔,以前所有的吟咏、歌唱都遵守的,现在的唱歌不遵守了,倒字一大片,不上字幕谁也不知道他在唱什么。
朗诵和唱歌,什么都不遵守,一切都是从自己的理解出发,想怎样就怎样。所以那“自己的理解”常是无根的乱解。朗诵来自话剧,在中国出现还不到90年。话剧需要大声,所以是“朗”读、“朗”诵。朗诵是汉语欧化的产物。
什么是吟诵?
守吟诵规则的就是吟诵。
我现在不强调古代唱、吟、诵、读、念等等之间的区别,是因为我们现在需要强调更大、更重要的区别,就是古代的声音和现在的声音的差异!这里有一条巨大的鸿沟,而且国人不知道有这条大沟。
古代所有的声音形式,唱、吟、咏、哦、读、念、诵、歌,都遵守吟诵的规则。其间的差异,只是音乐性多少、发声方法如何等问题。
现在的朗诵、唱歌,都不遵守这些规则,它们的规则都是所谓“西方”的。
读错就会理解错。现在我们读汉诗文,可以说没有一句是读对的,唱对就更不可能了。所以没有一句理解到位,只是差多少的问题。是差一米,还是差千里,反正不会不差。所以这就是个大问题了。涉及语言学、音乐学、文学、教育学、历史学、人类学等的一个根本性问题。
如何判断是不是吟诵?很简单,符合吟诵规则的就是吟诵。
吟诵又分为吟和诵,即吟咏和诵读。我用“吟咏”这个词,指称所有有曲调的读法,用“诵读”这个词指称没有曲调的读法。吟诵是吟咏与诵读的合称。