文档介绍：关爱留守儿童论文:“关爱留守儿童,促进校园和谐”与社会工作的关系-教育论文
关爱留守儿童论文:“关爱留守儿童,促进校园和谐”与社会工作的关系
【摘要】随着社会的快速发展,越来越来的农村年青劳动力进城务工,这也就造成一个社会普遍关注的现象留守儿童。这部分群体是否可以健康成长被国家和社会高度重视,从小就缺乏父母在身边的关爱可能会导致部分留守儿童的身心产生一些问题。对留守儿童的关爱仅仅依靠社会上的物质援助是不够的,还需要专业人士对留守儿童的心理健康方面的關注,这时社会工作者的介入是促进留守儿童身心健康的必经之路。
【关键词】留守儿童;身心健康;社会工作;校园
在传统的社会中,人们对于健康的定义可能是仅仅局限于身体健康方面,而如今随着经济社会的快速发展,心理方面的健康已经引起了社会的高度重视,留守儿童的身心健康更是社会关注的焦点,他们在校园中的表现,他们的升学率,他们的发展方向都是值得我们关注的方面。有专家推算和保守估计,14岁以下的农村留守儿童至少在4390万以上。全国妇联2013年研究报告显示,,超全国儿童总数的五分之一。央视曾报道称,现在中国有7000万农村留守儿童,其中2000万生活在贫困线下,1300万没有获得户籍登记。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18%-22%。父母双方都外出,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超半数,%。如此庞大的群体,他们的健康成长与国家的命运息息相关,在年少时期所受到的教育和关爱将会直接影响到他们未来的善于恶,因此这需要全社会的普遍关注。
根据马斯洛的需要层次理论,人的需要分为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现需要。当今社会对留守儿童的关注只是停留在生理需要和安全需要的层面,而忽视了在儿童成长过程中同样重要的其他一些需要。尽管生理需要和安全需要是人类生存最为基本的需要,满足这两个条件孩子就可以长大***,然而在孩子的成长过程中一旦缺乏了爱和尊重,对孩子的成长之路将会产生很多不利的影响,这样的孩子长大以后容易产生过激的情绪,容易产生反社会的心理,容易走上违法犯罪的道路。近几年关于校园留守儿童发生的一些悲剧,新闻上的报道也是层出不穷,造成这些悲剧的原因在于原本就缺乏父母关爱的孩子们,还需要面临巨大的学****压力,在校园和社会上受人欺负之后或是在学业上面临考试的失利之后没有可以寻求帮助的人,也没有可以倾诉的对象,更没有掌握一些宣泄情绪的技巧。这也与我国当前的教育模式脱不了关系,过分的关注学生的成绩,以成绩论英雄,而忽视了一些成绩不好学生身上的闪光点,将学****成绩不好的学生定义为坏学生或笨学生,这给原来就有巨大压力的学生,造成了更大的心理压力,这种坏学生的定义相当于给学生贴上了一个标签,这种标签如果不得到及时处理的话可能会影响一个孩子的一生,这种标签有可能会让一个原本成绩十分优秀的学生成绩一落千丈,这种标签可能会让一个一直勤奋学****却没有优异成绩的学生变得自暴自弃,由此可见,标签效应的影响是十分巨大的。但是这种标签效应如果得到科学的应对处理,那么其产生的负面影响将会受到最大限度的控制,甚至还会产生一些积极的影响,这时社会工作者的介入就显得迫切而又必要。
当今学校对于留守儿童心理健康状况的重视程度明