文档介绍：初中语文各年级文言文知识点全汇总,期末考试前必背!
第一册
重要成语
温故知新:温****旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 (温故而知新,可以为师矣。——《论语十则》)
不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。
(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——《论语十则》) 
三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。 
(三人行,必有我师焉。——《论语十则》) 
讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。 
病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》 
柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。 
(柳暗花明又一村。——《游山西村》) 
扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。
 
(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》) 
熟能生巧:熟练了就能找到窍门。(无他,但手熟尔。——《卖油翁》) 
重要语句翻译
,可以为师矣: 温****旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。 
;思而不学则殆: 光读书学****不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学****就会疑惑而无所得。 
,学而不厌,诲人不倦: 默默地记住所学的知识,学****却不感觉满足,教导他人不知疲倦。 
,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学****他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。 
,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。 
,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。 
: 医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳。 
第二册
重要成语
世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》) 
豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》) 
无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》) 
吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》) 
刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》) 
庞然大物:形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。 
(虎见之,庞然大物也,以为神。——《黔之驴》) 
黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经用完。(《黔之驴》) 
老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。(老骥伏枥,志在千里。——《龟虽寿》) 
源头活水:比喻生活气息浓厚,也指事物发展的动力和源泉。(为有源头活水来。——《观书有感》) 
愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》) 
重要语句翻译
,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。 
,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。
 
,始一返焉:冬夏换季,才往返一次呢。 
,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。
,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。
,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。
第三册
重要成语
明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《闲情记趣》) 
挥汗成雨:大家用手抹汗,洒出去就像下雨一样。原来形容人多,后来也形容出汗多。 
比肩继踵:肩膀靠肩膀,脚尖碰脚跟。形容人多,拥挤。 
张袂成阴:张开衣服袖子就能遮住阳光,形容人多。(齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,——《晏子故事两篇》) 
不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学****不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。——《五柳先生传》) 
犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。 
(其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭