文档介绍：PEP六年级下册英语教学计划
PEP六年级下册英语教学计划
一、教材分析
本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册,共有4个教学单元、2个复****单元。每单元分“A、B、C”三个部分,共12页,复****单元为6页。全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展,在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,博采众长,取其精华,形成了本套教材特有的编写体系。本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题——功能——结构——任务。根据学生的实际情况,教师可以有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动。
二、学生分析
六年级的学生对英语学****兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学****兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学****态度,掌握良好的学****方法,培养学生良好的学********惯。
三、教学目标
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写****惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好****惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
四、主要教学措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学****的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练****br/>
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学****的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写****惯,做到整洁、规范、正确地书写。
,多看英语读物,多落知识点。对差生则多利用课堂,课外的时间抓基