诗歌总结复习.ppt

文档介绍：考纲要求
(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。
导
3分钟
写什么?
怎么写?
为什么写?
一、鉴赏诗歌的形象
形象
人物形象
景物形象
事物形象
诗歌鉴赏
—人物形象
人物形象
抒情主人公
(即诗人自己)
作为描写客体的对象
(即诗歌中所塑造的人物形象)
鉴赏人物形象
提问方式:
诗(词)中塑造了一位怎样的抒情主人公的形象;
诗(词)中刻画的某形象有怎样的特征;
试分析诗歌中某形象的特征。
鉴赏人物形象答题步骤
步骤一:什么形象;—身份、特征
步骤二:结合诗句具体描绘形象
步骤三:形象的意义(情感)
古诗词中典型的人物形象常见的有如下几种:
①不慕权贵豪放洒脱傲岸不羁狂放自负的形象。
②心忧天下忧国忧民哀叹昔盛今衰的形象。
③热爱山川、寄情山水、归隐田园淡泊隐者形象。
④怀才不遇、壮志难酬的形象。
⑤矢志报国慷慨愤世的人物形象。
⑥友人送别思念家乡的人物形象。
⑦献身边塞反对征伐的人物形象。
⑧爱恨情长的形象。
⑨孤独寂寞缠绵哀婉的女性形象。
⑩悯农怜农的人物形象。
高考专题复****诗歌鉴赏(二)
鉴赏诗歌的景物形象
(1)某几句诗描写了什么样的景物(意象)?抒发了诗人怎样的情怀?
(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(景象)表达了诗人什么样的思想感情?
(3)这首诗营造了一种怎样的意境?(情境、氛围)表达了诗人怎样的思想感情?
(4)分析景物描写的作用。
提问方式