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“我”的同龄人们
高一五班 主题班会“我”的同龄人们
实际在校天数过多
周课时数较多
作业负担过重，形式单一，枯燥乏味
课程难度偏大
学习的心理负担偏重
问题一：自己的学习负担重吗？
实际在校天数过多周课时数较多作业负担过重，形式单一，枯燥乏味
问题二：美国的高中生真的轻松吗？
加州洛杉矶县：威尔逊高中（Wilson High School）
每天7门课，早晨6时50分上课，下午3时下课
7种课本加必读书和选读书，共112磅，约52公斤重
课外活动+比赛+作业
具有代表性
每天能睡6个小
时，那是幸福!
问题二：美国的高中生真的轻松吗？加州洛杉矶县：威尔逊高中（W
以12年级IB学生为例
书包
文学：精读的300页以上的小说1本，另有3本泛读小说
历史：20世纪史课本，外加基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史
生物、物理、微积分课本和外语课本，外语小说2本，以及心理学课本、哲学课本等
以12年级IB学生为例书包文学：精读的300页以上的小说1本
四种成绩
美国好大学的门决不是敞开的！
高中每一年的平均成绩（GPA）
大学统考成绩（SAT1）共考3门，英文、数学、写作
专科考试成绩（SAT2）至少考2门或3门
高中的大学预科课考试成绩（AP或IB成绩）
四种成绩美均成绩（G
大学预修课程（AP）
AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。
大学预修课程（AP）AP课程及考试始于1955年，由美国大学
AP考试的难度
AP课程及考试是学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年即六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。
AP考试的难度AP课程及考试是学科考试而非托福类的语言测试。
国际预科证书课程（IB）
IB课程及考试是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。其课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。 IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。
国际预科证书课程（IB）IB课程及考试是由国际文凭组织为高中
美国的高中约20%为私立学校，约80%为公立学校
开设AP课程的高中占美国高中的70%
开设IB课程的高中约占美国高中的30%
这就是为什么美国部分高中生如此辛苦的原因
美国的高中约20%为私立学校，约80%为公立学校开设AP课程
美国高中生的课外活动
课外活动分三类
学术性的
演讲，辩论（演讲俱乐部、辩论俱乐部、模仿法庭辩论队）
义务活动（红十字会）
奥林匹克科学活动
美国高中十项全能冠军队
课外活动出色的学生，名牌大学也会抢
美国高中生的课外活动课外活动分三类学术性的奥林匹克科学活动美