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一、致欢送词。
二、会议流程介绍
1、数学黄教师发言
2、英语郑教师发言。(感恩伙伴们的辛勤付出)
3、班主任发言
4、个别私下沟通。
班主任发言：
好习惯，益终生!
一、对期中考试状况汇报(出示PPT，从班级考试状况说明、主要存在的问题、今后努力的方向三大板块沟通)。
A、结合期中考试谈语文教学：
1、期中考试试卷分析(ppt)。
2、优秀试卷展现(透过试卷看习惯)。
3、期中考试暴露的问题：
(1)局部孩子根底学问把握不扎实，缺少积存，缺乏敏捷应用的力量。
(2)答题习惯不好(不审题、答不完整、不精准，马虎大意、错别字)，书写不标准、不干净。
(3)阅读和写作力量较弱。
4、成绩背后的问题：
学习习惯、学习态度、运用力量(内化)
B、我们该做什么?
会预习、重课堂、勤积存、博览群书、爱上写作。(仿写、成篇、选材、真情实感)
4、对学习成绩的看法(不比智力比努力!)
二、孩子学习方面给家长的一点建议：
(一)批判讲方法：
1、不翻旧帐，只谈眼前。
2、不能只留意孩子的错处。在我们批判孩子时，应先对孩子做得好的方面赐予确定，然后再指出做的不对的地方。
3、增加身体接触。在批判孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。
4、批判过后要表达对孩子感情照旧。
(二)怎么样检查学生作业：
1、重点检查孩子做题的思路，主要学生自己纠错。
2、不要盯着学生写作业;(询问多少作业，不轻易打搅孩子。)
3：培育孩子用心写作业的习惯。
4、点拨孩子如何做习题。
1、反复读题;
2、只讲关键点;
3、用题目强化。
(三)磨蹭的孩子怎么办?
1：一分钟专项训练;
2：停顿督促，坚持表扬;
3：节省出来的时间由孩子自己支配;
4：从生活习惯训练。
5：规定时间没有完成马上停顿。
(四)以身作则，。(影响的魅力)
(五)让孩子精彩一次，给他一个幻想，并做他强有力的后盾。思想有多远，就能走多远。
(六)注意孩子的心理疏导(回家多问问孩子在校的喜怒哀乐)，让孩子变得阳光起来。(正能量)
三、班主任建议及班级工作中需说明和协作的问题
A、整体谈学生的进步和表现(ppt出示)：
勤奋学习：
书写美丽：
积极劳动：
博览群书：
乐于助人：
文明礼貌：
仔细负责：
多才多艺：
有较大进步空间：
B、班级工作中需说明和协作的问题
1、班级各类活动需要大家的支持。
2、注明回复的信息请回复。
3、注意孩子综合实践作业的完成状况。
4、正确利用微信等平台，迟到、放学、请假、同学之间相处问题，私信与我联系;做有主见的家长。
5、有事准时和我联系，学会宽容和理解，友好沟通。
四、总结
每一个孩子都有一双隐形的翅膀，每一个孩子都是一个小宇宙，都潜藏着巨大的爆发力。在他们一步一步地超越自己的过程中有我们的陪伴和引导，更多的是让他们有更多自信念。近一年以来，他们给了我许多感动和幸福，固然更多的是思索，期盼以后我们能找到更多的契机去激发的孩子。无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬表扬和鼓舞;教给孩子一生受用的习惯和品质。愿在孩子以后的学习成长过程中，我们一如既往地共同努力为他们的成长助力!
期中考试后家长会教师讲话稿【篇2】
敬重的各位家长：
大家好!
感谢你们在百忙之中挤出时间来到学校，共谋教育良策，共铸楚才教育辉煌。盼望借此次家长会的召开，让你们更好了解我们学校的状况，了解半学期以来我们学校教育教学的详细方法、措施，了解你们孩子们在学校的成长状况，为家校合作建起一座沟通的桥梁。我们也更盼望得到你们更多的支持、理解、鼓舞。
珍惜时间 不枉少年
在这里我要先讲一个故事，有一位年轻的商人，他在一个山谷里走夜路，他迷失了方向，找不到出去的路，这时，有一个声音在他的耳边响起，“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮会有用的”，这个商人觉得那个声音很无聊，没有照做，然而那声音不停地在喊“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮会有用的”，最终那声音几乎是在求他，“地上有石子，快捡几颗吧，天亮后肯定会有用的”。最终被逼得受不了了，年轻的商人想，我还是照做吧!于是他弯下腰，随任凭便捡了几颗握在手心里。就这样他握着这几颗石子，竟然奇迹般地走出了大山。年轻的商人很想知道，握在手里的毕竟是什么呢?当他借着微微的晨光，伸开了手掌，原来是金灿灿的黄金啦!他立刻明白了，昨天晚上那个声音是一片好意，他开头懊悔，为什么昨天晚上我不多捡几颗呢。当他回头望去，茫茫的大山一片连着一片，他已经找不到回去的路了。
或许我们这些同龄人中有过这样的经受，我们既然错过了时机，我们怎么能让自己的孩子重复我们错过的路呢，“事非经过不知难，书到用时方恨少”。当我们知道和明白的时候已经晚了，无法再回到学生、无法回到年轻时代。李白有句诗：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”学生时代是短暂的，假如我们的孩子上不了重高，上不了普高，那么他们还有多少可以读书的时机。所以说初中三年是一生中最关键的三年，这三年中又是以7、8年级最关键。
疏于管教 遗恨终身
“种田不锄一季荒，养子不教一世枉。”我们闻名唱歌家李双江的儿子，李天一就是一个很痛心的例子，李天一在__年飚车打伤一对夫妇劳教一年。有知情人曝出，李天一从年少便常常犯错，却很少受处处罚。据报道称，李天一就读过的某小学的多位同学证明，其在三年级时，曾将一名二年级同学推下楼，但后来这事“隐秘解决，不了了之”。另有同学称，在李天一小学时，许多学生并不知道李双江是谁，只是每次李天一犯了错误，总能平安无事，同学们才揣测“他很有背景”
我们现在疏于管教一般有两种状况
第一种状况
家长太忙，无正常上下班和固定节假日。疏于管教，使这些孩子缺乏应有的家庭教育，在学校与家庭之间消失了断层。在长期无人管教下，被校外社会青年，流失学生盯上，拉下水，掺和在一起打架、擂肥，抽烟，进入网吧、ktv、酒吧等成人场所。最终进展到抢劫、犯罪等。这种校外社会青年和流失生拉人下水，特殊是无人管的孩子特殊简单，他们熟知未成年人的心理，由于他们长期就是搞这种事的，往往在你的孩子无人关怀的时候，他们给一碗面，一根烟，一点小小的恩惠，就抵消了你十几年的哺育之恩。由于你的孩子得不到你的关爱，有点是训斥、打骂;而他们给的是理解、新颖，接触一次两次，你的孩子把他们当成知心人，他们就会教你的孩子如何骗教师、如何骗家长;如何逃学，如何离家出走威逼父母、坑蒙拐骗。然后就像常说的“人在江湖，身不由已”，他们带着你的孩子处处擂肥、偷、抢、搞钱、花天酒地，直至犯罪。
其次种状况
家庭环境还不错，吃喝不愁，但家长常常有“应筹”，管还是管，但治理上不到位。没有形成常态化，想起来就检查一下孩子的学习，想不起来，或者“应筹”来了就不管了。这样就会给孩子造成一个错误的信号，他会在你有“应筹”的时候不搞学习，长期下去，孩子的成绩好一点的状况就是停顿不前，坏的状况就是倒退。有不少的学生在我面前反响，说“我爸爸就晓得打麻将，他不管我，我凭么事听他的”。
有的家长尽管送孩子到培优机构学习，但没有什么效果，由于你不在他身边，他学成什么样你不知道。他是不是专心听了你不知道，他的作业是不是自己做的，你不知道，，由于你忙得没有时间和他说话，没有时间管他的学习，你只有一样能给他的就是“钱”。但是你的钱买不来他的心里话，买不来他的真才实学。只有你的真心和关爱，尽心和尽力才是他学习的动力。
家校合一 共促成长
父母是子女的首任教师，也是终身教师。初中阶段是孩子学习打根底，是非观、人生观初步形成的关键期。家长的责任不是减轻，而是更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且应当加强。其次要状况把握到位，孩子面对新的环境，盼望给新教师和新同学留下一个良好的印象。家长要准时鼓舞孩子，让孩子努力改正缺点，发扬优点培育他们的上进心。如孩子做题速度跟不上，这本是很严峻的问题，但我们不能以此为缺点来批判他，而是表扬他做题细心，勤于思索，虽然慢但理解透，只是提示他若能速度快就更好了，并与教师准时取得沟通沟通。这样孩子渐渐就留意起来は衷谧鎏馑俣瓤於嗔恕：⒆咏入初中后增加了很多学科学习负担明显加重，使孩子觉得难以应付。学科增多，学问量增大，孩子课堂学习的学问渐渐消失脱节，作业完成的不够好，消失不情愿做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。另外家庭的作息时间要有规律R做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应当在作息时间上照看孩子，依据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要掌握音量。这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。
现在早上根本是7：20许多学生都来校了，除了极少数远一点的孩子，每天我都在班上教英语单词，先带读，然后要求默记，最终点人答复，我说汉语，孩子说英语，答复不上来的就站着，下次答复站着的优先举手，答复正确可以坐下。隔几天都有一些学英语，记单词的方法写在黑板上，你们可以看下你孩子的笔记本上有没有。
每天上午我都是重点巡查，根本上每节课都到窗户外或者教室里看一下是否有人没有留意听讲。
中午加强治理，保证纪律，让孩子们都安宁静静的睡觉
加强沟通联系，教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的。家庭和学校之间要建立起一种相互敬重、相互信任、相互支持、相互体谅的工作关系。家长要积极主动地与学校和教师沟通，了解孩子的在校表现，协作学校的教育，这样才会使家庭教育更加有的放矢。要做教师的帮手，孩子上学回家后往往和家长谈起某某教师怎么样，同学们怎样谈论某某教师，说起某某教师的一些缺点。这时我们不能盲目服从，而应讲一些自己所知道的这位教师的优点，帮忙教师在孩子的心目中树立威信。做到家庭和学校形成合力，才能做到齐抓共管，共创将来。
期中考试后家长会教师讲话稿【篇3】
敬重的各位家长：
大家晚上好!
特别感谢大家的光临。由于孩子们，我们有缘相识、相聚在这里。作为孩子们的班主任，我特别感谢在过去的两个多月里，家长朋友们赐予我们工作的大力支持，也感谢您对我和其他任课教师的信任。这次家长会主要分三项议程：一是语文期中试卷的分析;二是填写市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表;三是谈谈孩子习惯的养成。
第一项议程：语文期中试卷的分析。下发在你们手上的是孩子本次语文期中考试卷。我想借此时机，对本次考试做一下分析，盼望对于您以后辅导孩子的学习有肯定的帮忙。本次考试，整个班级的成绩还是不错的。100分的孩子有8个：李含煜、李周洋、熊基甸、王禹博、刘成凯、张宇昊、沈明哲、杨思思。90分——99分有28个。
其次项议程：填写市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表。下发在您手上的还有另外两张表格，市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表。我们先来看看……
第三项议程：谈谈孩子习惯的养成。
我们班共有46名学生，26名男生、20名女生，男女生比例还算协调。
在过去的两个多月，大局部孩子已经适应了一年级的学习和生活。上课时能仔细听讲，作业能准时完成，平常也能自觉遵守学校的各项纪律，搞好卫生。目前，我们已经到达了三星级班级的要求。这离不开孩子们的努力与家长的大力协作!