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2024幼儿园特色活动方案(7篇)
在幼儿园中，经常会开展各种特色活动，为了开展好这些活动，那么我们就得做好活动的策划方案。下面是我为大家整理的关于2024幼儿园特色活动方案，希望对您有所帮助!
2024幼儿园特色活动方案篇1
一、活动目标
1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦。
2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加x、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的其次个星期日为。
二、活动打算
1、做用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或x的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰x、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)
(3)曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯
(2)进入班级，评比最相像的x或母女，颁发奖状
(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的)
(6)送礼物，结束开心的活动
四、活动结束
评价
2024幼儿园特色活动方案篇2
设计意图：
“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我依据本班幼儿的实际状况选取了很多以“球”为主体物的嬉戏，引导幼儿探究新奇的玩玩法，孩子们从小班起先就能滚球、拍球等技能，到了大班假如还是重复这些他们已经驾驭的技能，对孩子们来说还会有爱好吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上，结合球，让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法，并且提高孩子们在嬉戏中的相互合作潜力，能够依据嬉戏规则进行嬉戏。
选取材料：皮球
活动目标：。
，使幼儿了解并驾驭多种嬉戏的玩法。
。
活动打算：皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐
预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球
协助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈
活动过程：
一、导入
(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)
3小挚友你们都喜爱玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?
二、基本部分
，听音乐和皮球一齐做嬉戏，看看谁的玩法最多，但是不能让皮球跑出我们的场地，当老师吹哨子时，请小挚友站着原地不动，我们一齐看看大家是怎样玩的，好吗?(小结完以后，集合，幼儿站成两队将球放到球框中)
，这天老师想请小挚友相互协作一齐用球进行各种嬉戏，请小挚友们想一想能够怎样玩呢?
，一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐起先嬉戏。(老师小结)
三、嬉戏环节
，打算了三个嬉戏，我们一齐来看看第一个嬉戏规则吧!老师出示你抛我接规则图，进行讲解，请男孩、女孩分别站成2纵队，进行小组嬉戏“你抛我接”。老师和孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小挚友们听音乐进行嬉戏。
?我们一齐来看看其次个嬉戏规则吧!老师出示夹球跳嬉戏规则，进行讲解，老师请小挚友站成4纵队进行“夹球跳”竞赛，熬炼孩子的竞赛竞争意识。
，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩嬉戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球，此刻请小挚友看看图中的小挚友在进行什么嬉戏呢?请小挚友站成2纵队，一齐听音乐进行“头顶传球”嬉戏。
四、结束部分
，但是还有的小挚友没有玩尽兴呢?所以老师还特意打算了4样能够和皮球一齐进行嬉戏的物品，我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈)，接下来请下挚友站成4队变4圆，进行商讨后选取物品，共同合作进行嬉戏。老师巡回指导。(请小挚友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)
，我们一齐来玩报纸运球嬉戏吧!老师讲解示范嬉戏规则，请小挚友听音乐起先进行过障碍物报纸运球综合嬉戏。
五、延长活动
，请小挚友说一说这天我们都和皮球做了哪些嬉戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)
，我们一齐来放松放松我们的小身体吧!老师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。
2024幼儿园特色活动方案篇3
1、嬉戏:袋鼠跳跳跳
嬉戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。
嬉戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师打算的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在小袋鼠后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行竞赛,前三名得五角星。
2、嬉戏:宝宝争夺赛
嬉戏规则:宝宝必需在圈内,出圈者犯规。
嬉戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
3、嬉戏:全家乐翻天
嬉戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再接着嬉戏,直到有家庭出局为止。
嬉戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,嬉戏起先后听音乐踏步,音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查,假如脚在报纸外的家庭则被出局。
4、嬉戏:两人三足
嬉戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成三条腿。四对为一组进行竞赛,家长不行将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
5、嬉戏:搬家乐
嬉戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
嬉戏留意:
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必需平展。
6、嬉戏:夹球跳
嬉戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家特长,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
7、嬉戏:大地福娃拼图
嬉戏目标:培育幼儿对物体的视察力、留意力和手眼协调实力。
嬉戏材料:5幅100cm__120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图
嬉戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。
8、嬉戏:骑马揪尾巴
嬉戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的实力
嬉戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。
嬉戏规则:每次嬉戏10人一组。嬉戏起先前,每人身后系上尾巴,骑上马,听到起先口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的尾巴,同时又要爱护好自己的尾巴,嬉戏结束时揪的尾巴最多的幼儿获胜。
留意事项:必需骑在立刻去揪别人的尾巴。
9、嬉戏:我为奥运赢奖牌
嬉戏目标:培育幼儿的平衡实力和方向感。
嬉戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。
嬉戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。
10、嬉戏:福娃跳圈
嬉戏目标:发展幼儿的跳动实力,培育幼儿的竞争意识。
嬉戏材料:福娃头饰 五环若干
嬉戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参与嬉戏的幼儿从起点动身,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。
2024幼儿园特色活动方案篇4
一、活动背景：
有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中吸取无尽的学问养分，充溢自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参加的，通过阅读让孩子养成阅读的爱好和习惯，将阅读变成孩子生活中必不行少一部分，让阅读成为孩子的一种欢乐、一种享受。
二、活动目标：
帮助家长相识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教化水平，激发幼儿的阅读爱好。培育幼儿良好的阅读习惯，指导家长依据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长驾驭一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。
三、活动运行阶段性安排：
10月份：亲子阅读宣扬启动阶段
1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。
2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。
3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，详细解读亲子阅读。
11月份：亲子阅读详细指导阶段
1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班依据详细状况召开“亲子阅读研讨会”，探讨家长实施过程中的怀疑。
2、11月底进行“亲子阅读好书举荐”活动，以海报形式进行展示。
12月份：亲子阅读阶段性小结
1、结合元旦实行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。
2、回顾各班活动状况，并评比“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。
2024幼儿园特色活动方案篇5
活动目标：
1、学习沙包的多种玩法。
2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。
3、激发幼儿参加活动的主动x，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。
活动打算：
沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。
活动过程：
一、起先部分
组织幼儿随音乐做打算活动
二、进行部分
1、幼儿与老师一起“玩沙包”。
（1）双臂张开，头顶沙包走。
（2）双脚夹沙包跳。
（3）双膝夹沙包跳。
（4）把沙包放在背上爬。
2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的爱好。