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(共5题，共10分)
〔   〕可以让我们很凉爽。
〔   〕风会把树木房屋刮坏？
3.〔   〕能让手中的风车转动。
〔   〕。
〔   〕作动力的船。
(共6题，共20分)
，〔      〕〔      〕〔      〕〔      〕等。
，又长出新的〔      〕。
，我们感受到很多〔      〕。
4.〔     〕还能够帮助我们发电。
，春天的绿，秋天的〔      〕，冬天的白。
〔      〕个窝，〔      〕它们常来。
(共6题，共12分)
，去院子里的草坪上挖土。〔   〕
。〔   〕
，但是我们在花草面前也要小心，不要随便触摸。〔   〕
,要绕行。〔   〕
。〔   〕
，将房屋损坏。〔   〕
(共1题，共4分)
，用线把对应的内容连起来。
丝绸                 树木
米饭                 蚕
作业本                棉花
棉被                 稻谷
(共4题，共20分)
、感恩自然的标语。
，你能举一个例子吗？
，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
(共1题，共10分)
？请你在正确的做法的〔    〕里打上“√〞。
〔    〕把公园的花盆拿回自己家。
〔    〕给小树浇水。
〔    〕把书包挂在小树的树枝上。
〔    〕跨越草坪的栅栏。
〔    〕摘小区花园里的花。
参考答案
；保护它；尊重它；善待它   
；欢送
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
：
：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
〔符合题意即可〕
：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
1.×；√；×；×；×