文档介绍：物电学院“十五”总结及“十一五”发展规划
一、“十五”发展规划的总结
按照我院“十五”发展规划所提出的目标,截止于2006年底我们基本上完成了建设任务,由于在“十五”期间我国的高等教育已发展的突飞猛进,我院的发展在2002年通过国家合格评估后也迈进了一大步,已转入以内涵式发展为主的新阶段。目前,我院已经在科研,教师学历以及研究生教育方面超过了预期的发展目标。现将我院的状况暨“十五”发展规划所提出的各项目标的完成情况总结如下:
1. 教学方面
1)我院现有物理学、电子信息科学与技术、信息管理和信息系统三个本科专业。有电子商务、电子技术、计算机与信息管理、物理实验、中学教师文、理科等专科专业。现在院学生共17个班,800余人。共有物理学、电子信息科学与技术两个教研室及一个实验中心。
2)我院现有汉、哈、维、回、锡伯、俄罗斯六个民族组成的教职工56人,其中教授5人,副教授7人,高级实验师2人,中级职称26人,专任教师中高级职称比例已达33 %。博士(含在读博士)5人,研究生(含在读)21人,专任教师中硕士博士比例达 30 %。
到目前为止共有6人分别曾在日本、德国、比利时等国留学,绝大部分教师都在“十五”期间到内地各名牌大学进修或者进行学术交流,师资水平有了很大的提高。
3)“十五”期间我们狠抓教学,制定了一系列的教学工作文件,并且成立了教学督学来监督各个教学环节,特别是教学常规检查已经规范化、制度化,目前,我院现有原子物理、光学、电磁学、模拟电路,中教法等9门课程通过学院重点课程验收,其中光学为优秀一类课程《大学物理学》为学校精品课程。
4)除完成教学常规工作外,我们鼓励和支持所有教师积极参加科研,并且成立了教育教学研究室,投入经费近10万元,并且取得了可喜的成果。
*2002—2007年全院教师在《物理教学探讨》、《物理通报》《实验教学与仪器》《物理教师》等国家级物理教学和实验研究的刊物上发表教研论文200多篇。
*出版教材10部
*获得学校教育改革研究课题近20项
*主持并且完成自治区教育科学研究课题2项
*参加完成国家教育科学研究项目3项
①《新世纪高等师范院校课程开发与教材建设》的子课题《普通物理学》国家教育科学“十五”和“十一五”科学规划项目。
②《新疆高校理工本科教育中少数民族学生培养模式研究》国家教育科学规划项目。
③ 2006年蒋新革教授主持的《新疆边远民族地区教师素养研究》获得国家教育科学“十一五”规划项目的资助。《新疆各民族体质健康研究》中央教科所“九五”重点立项课题。
④ 2005年蒋新革教授主持的自治区教委教育科学规划研究课题《微机原理、汇编语言及接口技术“三合一”》项目,获得2005年自治区人民政府优秀教学成果二等奖,这也是我校建校以来所获得的最高等级的教学成果奖。
⑤ 2006年张晋鲁教授主持的《大学物理学课程体系与教材建设》获得自治区高校优秀教学成果三等奖。
⑥ 2005年张晋鲁教授获得首届自治区高校“十大教学名师“奖。
5)严格考风考纪,树立良好的学风一直是我院教学工作和其它各项工作的重心。
为了培养适应21世纪社会经济发展的需要,培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、具有创新精神的人才,物电学院审时度势,从教学内容、课程体系、专业设置、教学方法与教学手段等方面进行深入改革,特别是我院一贯实行的严格考试制度,树立良好的学风等措施,使我院本科生的培养质量有了很大的提高。如我院86届学生张茹现为北京邮电大学博士生导师,89届学生李向东,现为上海光机所博士后,89届学生郭庆功现为四川大学博士生导师,93届学生徐光,现在复旦大学攻读光学博士,99届学生张学斌现在西安攻读硕士,据不完全统计到目前为止约有50余名我院毕业生在南京大学,东北师范大学等学校攻读硕士学位。物电学院毕业生务实、创新、上进的精神和扎实、宽厚的知识基础,使他们在工作后大多成为单位的骨干教师,并遍布疆内疆外,为边疆的教育事业贡献出了自已的力量。在教学第一线岗位都有突出的表现,如95届学生高峰现任伊宁市八中副校长,96届毕业生彭茹、95届毕业生马咏春2001年在新疆维吾尔自治区青年教师讲课比赛中分别获得一等奖和二等奖。2001届毕业生郝燕毕业第一年就在伊犁哈萨克自治州青年教师讲课比赛中获得一等奖,99届毕业生庄志敏在2004年伊宁市中学物理教师讲课比赛中获得一等奖。
2. 科研方面
1)共在《物理学报》、《地球物理学报》、《物理学进展》、《原子和分子物理》等刊物上发表科学研究论文100余篇,其中被SCI收录的12篇,其中,2006年蒋中英博士的课题《嵌段共聚物的相变及其动力学》,获得了国家自然科学基金的资助,这也是我校建校以来第一次获得的国家自然科学基金项目。蒋中英博士的《三嵌段共聚物SEBS