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为导师写论文和给学生改论文PPT课件.ppt

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为导师写论文和给学生改论文PPT课件.ppt

上传人:wangzhidaol 2017/12/10 文件大小:421 KB

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文档介绍

文档介绍:为导师写论文与给学生改论文
-----联系研究生与导师的一条重要渠道
孙根年教授、博士生导师
陕西师范大学旅游与环境学院
一、为导师写论文
------研究生的黄金定律
这话不是我说的,而是一位海外学成回国的青年科学家说的,他在所列举研究生的6条定律中,有一条就是:为你的老板写论文。他认为,如果想获得导师的赏识,最重要的就是早点开始写文章,尤其是学术论文。导师老马识途,有科研课题和经费才能招收研究生,这些科研课题和经费是用来支持研究生做科研写论文。
科研论文是学术界的通行证和信誉卡,是证明学者科研水平的硬通货,也是申请科研项目的重要保证。所以,导师申请课题、完成项目结题、应付单位考评都需要论文,招收研究生后一个很大的期待,就是指导他(她)能做出创新的成果,发表高水平的学术论文。
如果研究生能明白这一点,一旦完成实验获得可以发表的数据和重要的结果,早点动手写论文和发表论文,相信没有哪个导师是不喜欢的。如果研究生在其他方面获得了导师的赏识,尽快发表论文也是进步的证明,可以让导师感觉在你身上投资,甚至觉得花费时间精力是值得的。
攻读博士(硕士)研究生的一个直接目标,就是按期获得博士(硕士)学位。发表学术论文,尤其是高级别期刊的学术论文,对于学位论文的写作和答辩,无疑是有着巨大的帮助。有了高质量的论文,长了本事、翅膀硬了,顺理成章就会找到好职位。
由于论文对于自己是这么重要,把“为导师写论文”定义为研究生的黄金法则,就是可以理解的。如果你认可了这条法则,相信不会吃亏。动手写吧,为导师,为团队,也是为自己。
再次声明:做基础研究,发表论文是必须的,但绝不是短平快的论文,也不是凑数的论文,更不是造假的论文,而是真金白银的论文,是有内容有价值的论文,有启发有意义的论文,对学科发展有贡献的论文。
虽然过分强调论文,在中国造成了一些问题,这不是学术研究的过错,不能因此就否定发表论文。做基础研究,做了什么,获得数据,不发表论文,如何交流,如何得到学术界认可,如何证明你的研究是有意义?您说是不是这个道理。
为导师写论文:接受导师的指导
发表论文的目的在于收获注意力,扩大你学术的影响力。
因此,在高质量的期刊上发表1篇论文,要比在次要期刊上发表多篇论文好得多。
二、给研究生改论文
-----研究生导师的白银法则
前文阐述研究生的黄金法则:为导师写论文,这个观点非常好,为研究生指明了前进方向。下面提出另一个问题,即导师的白银法则:为学生改论文。
不管出于什么样的目的,研究生总是要做科研、写论文,这个“论文”包含两种:一是期刊小论文,二是学位大论文。对于导师而言,在论文选题和学生写完初稿后,导师都需要认真审阅,至少应提出几点修改意见。
另外,导师修改论文,还有“一锤定音”的问题。
学生知识面窄,对问题认识不透彻,面对新的研究不敢“定音”,或者说也没那个水平。这就需要导师“老将出马”,大手一挥:我们的工作“填补了某个方面的空白”,或“较前人研究提高了N个数量级”之类的定论。
果真如此,学生辛苦了多少个日夜,也算劳有应得。
相反,如果导师不屑于为学生改论文,其结果就不好预测了。一是论文退稿,学生不能按时毕业,学生心烦吗老师不负责人;老师心烦,吗学生做研究不认真,破坏了良好的师生关系。
更糟糕的是,如果存在抄袭、造假等问题,上面查下来或网上发出来,事情就比较烦心。现在风声很紧,特别是对一些胆子大、爱吹牛瞎话、做事马虎的同学,更要特别关照一下,说不准论文写的是哪朝哪代的事。