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一、指导思想
以培育市民文明行为习惯为宗旨，提倡和谐理念、培育和谐精神，传播和谐文化，建立人际和谐、治理有序、文明祥和的和谐新社区，为建立富有、开放、文明、和谐的海林制造良好的社会环境。
二、活动主题及原则
(一)主题:真情连你我和谐进万家
(二)原则:
1、以人为本，突出参加性。举办“邻居节”要以社区为龙头，以居民小组、楼院为单元，以居民为主体，广泛宣传发动，增加认同感，激发参加活动的热忱和积极性。
2、把握主题，突出创新性。围绕“邻居节”活动主题，依据邻里之间的意愿和实际状况，自主创新活动形式和内容，实行居民自我教育、自我消遣、自我治理。
3、贴近生活，突出时代性。从实际动身，通过开展贴近生活、贴近时代、贴近群众的活动，提高居民文明素养，增进邻里之情，营造诚恳友爱、与时俱进的社会风气。
4、资源共享，突出和谐性。发动和吸引驻社区的机关、企事业单位和其它社会团体以“邻居”的身份融入到活动中，发挥自身优势，对活动赐予支持，使社区内的`单位和居民共驻共建、相互支持、和谐相处。
三、活动目的
(一)通过全市各党政机关、企事业单位、社会团体、驻社区单位及广阔居民的共同参加，调动全市上下建立社区的积极性，为建立和谐社区制造良好气氛，为构建和谐海林奠定根底。
(二)通过开展面对全体社区居民，特殊是弱势群体的效劳活动，进一步亲密党和政府与人民群众的联系，实现为民、利民、惠民目标。
(三)通过丰富多彩的文化活动，让先进文化走进社区、贴近百姓、融入生活，进一步丰富全市广阔居民群众的精神文化生活，呈现广阔社区居民群众的才华和才智，提高广阔居民的文明素养，形成和谐的大邻里关系，提高我市精神文明建立水平。
(四)通过社区邻居节期间的各项宣传及各种活动，使全市居民充分了解我市改革开放和现代化建立取得的成绩，充分感受海林的进展变化，充分传递上下一心的创业热忱，使广阔居民群众以更饱满的精神风貌积极参加我市经济建立和社会进展的各项事业。
四、活动内容准时间安排
(一)宣传发动阶
1、建立“邻居节”活动组织领导机构和工作网络，市委、市政府成立其次届“邻居节”组委会，城区街道办事处成立领导小组和办公室，各社区要相应成立组织机构，制定活动方案;
2、做好“邻居节”活动的预备工作，召开特地会议，讨论“邻居节”详细实施方案，各社区要利用召开党员会、居民座谈会、民主听政会的形式，面对社区居民征集活动“金点子”;
3、做好“邻居节”的宣传发动和组织筹划工作，使“邻居节”成为广阔居民生活中一个不行或缺的节日，做到家喻户晓，人人皆知，人人参加。
(二)活动实施阶段
开展四大主题活动：
1、“邻居节”启动仪式
主题：“邻里和谐、团结友爱”
时间：
地点：
(1)市领导宣布其次届社区“邻居节”开幕，
(2)邻里牵手，共创“三城”签字仪式;
(3)党员志愿者誓师仪式(3000多名党员参与，佩戴标志);
(4)市领导讲话;
(5)开展“爱心传递”系列活动;
①先锋行动：市委组织部、城区街道党工委组织城区在职党员干部及社区党员开展党员岗活动。
②天使行动：市卫生局组织医务工走进社区讲授医疗保健、和开展义诊活动。市计生局组织工作人员进入社区讲授生殖保健和规划生育学问
③绿色行动：市环保局组织开展“绿色消费”、“绿色生活”为主题的绿色环保行动
④法律行动：市司法局组织涉法单位开展“法律大集”、“法律广场”宣传活动
⑤春风行动：市就业局举办“劳动就业大集”
⑥科技行动：市科协组织开展“科技广场”、“科普学问讲座”、“全民健身科学学问讲座”、“科普展览”等活动
⑦自强行动：市残联组织残疾人志愿者开展公益活动
⑧感恩行动：市民政局组织低保对象参加社区公益活动
⑨爱心行动：市民政局、市城区街道办事处组织开展“广场爱心募捐活动”
⑩公益行动：市教委、民政局在节日期间图书馆、革命烈士陵园免费向居民开放。
其次篇：五一拓展活动方案
一、活动主题
庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗读。
二、活动目的：
通过开展诗朗读竞赛活动，歌颂咱们宏大的祖国，赞美咱们漂亮的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热忱。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读气氛，促进我校校园特色文化建立。
三、竞赛时间
x月xx日上午。
四、活动步骤与要求
1、竞赛方式分年级组进展，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、x月xx日前确定朗读内容，尽量避开朗读内容重复，并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参与朗读训练。
五、评分标准与评分工程
1、以xx分制进展打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。
2、评分工程：
内容(x分)：主题鲜亮，内容积极安康。
语音(x分)：一般话标准流畅，音色美丽，吐字清楚，声音嘹亮。
技巧(x分)：朗读形式进展了合理设计，感情把握到位，具有肯定的感染力。
台风(x分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。
服装(x分)：服装干净、统一。
六、奖项设置
颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。
七、参评评委
此次活动参与的评委为我校局部语文教师及领导。
第三篇：天的素养拓展方案
户外团队素养拓展
在非洲的草原上假如见到羚羊在奔驰，那肯定是狮子来了；
假如见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；
假如见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮丽景象，那是什么来了？
答案是蚂蚁军团
（问好）
团队素养拓展介绍（5分钟）
拓展训练起源于二战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国人攻击，人们发觉在海难中生存下来的人并不肯定都是体能和游泳技术最好的人，但却都是求生意志最强的人。于是汉思等人于1942年创办了“阿德伯威海上学校”，利用自然条件和人工设施，通过心理挑战工程提高年轻海员的心理素养，这是体验式户外培训最早的雏形。
战斗完毕后，英国消失了一种叫做Outward Bound的治理培训，其字面意义为“一艘小船驶离安静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难！”这种训练利用户外活动的形式，模拟真实治理情景，对治理者和企业家进展心理和治理两方面的培训。 这种训练具有的新奇形式和良好效果，使其很快就风行了整个欧洲的教育培训领域，并在上个世纪末进展到全世界。今日，户外拓展训练在我国已经列入到高校MBA的治理专业课程，成为企事业及各类社会组织进展个人素养和团队精神训练的最有效的方式之一。
学会倾听、延迟推断
空杯遗忘年龄、遗忘身份、遗忘性别
围成一圈，自我介绍没人30秒，共（10分钟）
热身嬉戏接龙（10分钟以内）
内 容：这个嬉戏乃在于训练个人的反响力和记忆力，以最快的速度推断自己的所在位置。方法：
1）人数在10个人以内最适合，
2）参与者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。
3）参与者，以鬼的位置为基准，从鬼开头算来的数字，就是自己的。每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号„„
4）嬉戏从鬼这里开头进展。假如鬼开头说“
1、2”，就是由第1个人传给第2个人的意思。5）2号在接到口令后，就要立刻传给任何一个参与者，例如“
2、5”的话，2当时就是自己的，5则是自己想传达者的，此数字可以自由选择。
6）如此始终进展竞赛。
7）假如自己的被叫到而却没有答复的人，就要做鬼。
8）鬼的是从1开头，所以当鬼换人的时候，则全部人的重新更改。
重 点：让大家进入状态，投入到嬉戏中来。嬉戏的乐趣与否，打算于参加者的反响速度之快慢，所以应当培育良好的灵敏反响。
分组、总结理论（30分钟）(最高境地)
1、形成团队
2、争论的出理论
3、展现（选择的理由、理论）
时间把握、敬重；仔细观看和总结身边的事物；学会思索、分析和总结
解手链（共15分钟）
活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，倾听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作程序
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综简单的问题，在不松开的状况下，想方法把这张乱网解开
3、告知大家肯定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、假如过程中实在解不开，培训师可允许学员打算相邻两只手断开一次，但再次进展时必需立刻封闭。
有关争论
你在开头的感觉怎样，是否思路很混乱？
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？
最终问题得到了解决，你是不是很快乐？
在这个过程中，你学到了什么？
可选一人在旁边记录观看，接环后问他，有些什么问题，如要他来指挥会不会更快。
嬉戏——漂亮景观（30分钟）
嬉戏规章和程序
，然后A4的纸30张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒，要求他们在30分钟内，建筑出一处优雅漂亮的景观来，要求风光美观、创意第一。
，比方：创意、实施方法等。相关争论
?
，你们的合作过程如何?大家的协调性怎么样?各人扮演什么角色，这一角 色是否与他的平常形象相符?
总结
团队创意是一个团队取得胜利的根本前提，而个人创意是团队创意不行或缺的局部。所以作为一个团队的领导者，肯定要明白他的小组的各个成员的特点并善加利用，此嬉戏可以帮忙 他们做到这一点。
。假如一开头的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的工作中面临越来越多的问题，比方时间治理、审核标准、资源分析等。
，每个人依据自己不同的特长选择不同的任务，比方空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人可以进展实际操作，但是最重要的是肯定要有一个领导者，他要纵观整个全局，对创意进展可行性评估，以及最终进展总结。
，假如你有了新的创意，肯定要跟其他人沟通，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。
应用： (1)团队创新力量的培育 (2)团队合作中的角色分工和协作问题
什么是团队？（它合理利用每一个成员的学问和技能协同工作，解决问题，到达共同的目标。