三年级上册数学几分之一人教版课件.pptx

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第1课时 几分之一
，会读、写简单的
分数。
。
（重点）
（难点）
，会读、
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旧知：平均分的意义：每份分得同样多，叫作平均分。
回顾：计算填空。
把8平均分成2份，每份是（ ）。
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你还记得吗？
旧知：平均分的意义：每份分得同样多，叫作平均分。回顾：计算填
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例题分析
认识几分之一。
把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。
1
2
例题分析认识几分之一。 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月
4
例题分析
认识几分之一。
把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作 。
1
（ ）
四
4
例题分析认识几分之一。 把一块月饼平均分成4份，每份是它的（
5
例题分析
认识几分之一。
把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。
1
（ ）
三
3
一
例题分析认识几分之一。 把一个圆平均分成3份，每份是它的（
6
例题分析
认识几分之一。
把一张纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。
例题分析认识几分之一。 把一张纸平均分成5份。指出它的五分之
7
例题分析
认识几分之一。
1
2
1
4
1
3
1
5
像这样的数，
都是分数。
例题分析认识几分之一。 1 2 1 4 1 3 1 5 像这
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知识提炼
几分之一的书写：
读作：三分之一
1
3
……分数线
……分子
……分母
知识提炼几分之一的书写：读作：三分之一13……分数线……分子
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例题分析
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
14
我这样折。
我是这样折的。
我把 涂上了颜色。
14
例题分析拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。 14我这样
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