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本文写了一件什么事？
松鼠和小熊通过_____和_____成为________，在吵架后又借______和_____和好。
纸船
风筝
好朋友
纸船
风筝
本文写了一件什么事？ 松鼠和小熊通过_____和___
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠家
小熊家
成为朋友
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。
松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎样让对方收到的呢？
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
漂
松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎样让对方收到的呢？
（小熊）扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
飘
（小熊）扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
当小熊和松鼠拿到纸船和风筝的时候分别有什么表现？
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。
当小熊和松鼠拿到纸船和风筝的时候分别有什么表现？
建立友谊
折纸船
扎风筝
松果、“祝你快乐！”
草莓、“祝你幸福！”
建立友谊折纸船扎风筝松果、“祝你快乐！”草莓、“祝你幸福！”
两个“再也看不到”可以看出松鼠和小熊没有沟通与交流了，也暗暗表露出他们友情破裂后的孤独与痛苦。
吵架闹僵
山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
两个“再也看不到”可以看出松鼠和小熊没有沟通与交流了
吵架后的小熊和松鼠分别是怎么做的？
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
吵架后的小熊和松鼠分别是怎么做的？ 小熊很难过。他还是
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
双方都很珍惜友谊，但都没有勇气主动和好。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸