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0~3岁是一个人身心开展的关键时期，也是智力开展的奠基时期，因此，做好育婴工作就必须掌握好这一时期的婴儿生长发育特点
根底知识
0~3岁婴儿解剖及生理发育特点
一、婴儿生长发育的过程
：是指人体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理心理变化的过程。
2、婴儿开展变化的特征：
生理方面：身高、体重、器官的增长
大
小
变
化
心理方面：语言词汇、记忆力、认知
推理和社会交往能力不断提高。
2〕、比例的变化：婴儿的身心开展有其独立的特性，并不是一个缩小的成人，比例上有明显的变化。
胎儿头占身长的1/2，婴儿头占身长的1/4，成人头占身长的1/8
3〕、旧特征的消失：在个体开展过程中，会因为成熟出现就特征消失的现象，如乳牙的消失
4〕、新特征的获得：婴儿会逐渐拥有一些新的能力，好奇，好问，出现恒牙，会说会跳等等。
3、开展的任务：
学习走路
学习食用固体实物
学习说话
学习控制排泄机能
学习认识自身器官和有关性别的行为
学习与人交往和控制情绪
学习判断是非
完成生理机能的稳定
形成社会与个体的简单概念
4、婴儿开展的主要特点
1〕年龄越小，生长速度越快
2〕生长发育有一定的顺序和方向
3〕婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
5、年龄阶段的划分：
联合国儿童基金会将儿童期定为0~18岁
我国根据生活条件和教育情况分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。