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第一部分 单选题(100题)
1、HAMD可以用于（ )。
【答案】：A
2、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（ ）。
【答案】：B
3、厌恶疗法的厌恶刺激必须是（ )。
【答案】：C
4、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（ ）。单选
【答案】：D
5、最适合运用模仿法的咨询对象是（ )。
（ 学龄期）
【答案】：B
6、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括（ ）。
、能力、偏好及带领风格
，符合团体的目标与性质
【答案】：D
7、生活事件是诱发心理问题的一种（ )因素。
【答案】：D
8、HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（ ）患者。
【答案】：D
9、罗杰斯最富有特色的理论观点，是强调（ )。
【答案】：C
10、在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”，作为评估（ )。
【答案】：B
11、不属于MMPI因子结构的是（ )。
【答案】：D
12、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（ ）。
【答案】：D
13、患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（ ）。
【答案】：C
14、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（ ）
【答案】：C
15、求助者的第二次沉默最可能是（ ）
【答案】：A
16、贝克和雷米提出的深层错误观念是指（ )。
【答案】：A
17、求助者的行为症状不包括（ ）
【答案】：A
18、贝克理论的三个重要概念中包括（ ）。
【答案】：D
19、BPRS采用的是（ ）级评分法。
~7的7
~6的7
~5的5
~4的5
【答案】：A
20、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是（ )。
【答案】：A
21、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（ )。
，确定咨询目标
【答案】：C
22、团体成员的家长、老师、朋友等可作为（ ）评估团体咨询的效果。
【答案】：C
23、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（ ）。
【答案】：B
24、下列不属于HAMD因子的是（ )。
【答案】：C
25、求助者中心疗法对人性的基本看法是（ ）。
、乐观的
、客观的
、悲观的
【答案】：A
26、生物反馈疗法的适应症不包括（ )。
、焦虑、恐惧的神经症患者
【答案】：C
27、心理咨询师说“如你所说”，表明其（ ）单选
【答案】：B
28、引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于（ ）
【答案】：A
29、厌恶疗法的基本原理是（ ）。
?
【答案】：A
30、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（ )。
～4的5级
～6的7级
～5的5级
～7的7级
【答案】：A
31、在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（ ）。单选
【答案】：B
32、在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（ )。
【答案】：D
33、一般来说，HAMA总分达到或超过（ ）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
【答案】：C
34、在识别病因时，对于有躯体疾病的求助者，应该（ )。
【答案】：A
35、“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（ ）。单选
【答案】：C
36、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的（ )。
【答案】：B
37、团体结束阶段的主要目标不包括（ ）。
?
【答案】：C
38、求助者中心疗法的理论观点强调了（ ）
【答案】：C
39、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（ ）。
【答案】：A
40、在我国选用的BPRS—般是18项版本，并按照（ ）类因子进行记分。
【答案】：D