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苏教版六年级科学上册
苏教版六年级科学上册
《登月之旅》课件苏教版科学
以组为单位,自学科学书42页的资料,汇报随着科学技术的发展,人们对月球有哪些新的认识?
以组为单位,自学科学书42页的资料,汇报随着科学技术的发展,
直到17世纪初伽利略发明了望远镜，人们能够更仔细的观察月亮。
月球表面的许多地方都布满了圆形的坑科学家把它们称为 。
月球表面还有许多暗黑而平坦的区域，称为“ ” 。
环形山
月海
直到17世纪初伽利略发明了望远镜，人们能够更仔细的观
环形山
环形山
你们觉得这些月球表面的阴影和什么因素有关呢？
你们觉得这些月球表面的阴影和什么因素有关呢？
A
B
AB
模拟实验：研究环形山的形成
，你发现了什么？
,你又发现了什么？
用细纱模拟月球表面，用弹力球模拟宇宙中的流星和陨石。
实验步骤:
模拟实验：研究环形山的形成 用细纱模拟月球表面，用弹力球模拟
温馨提示：
（1）不给弹力球力，让其自然下落；
（2）取石子、测量都不得破坏“陨石坑”；
（3）每次实验要用直尺把沙面重新抹平；
（4）做完实验要及时记录；
（5）实验器材要小心取放，最后整理放好。
（6）组内迅速分工，组员团结第一。
温馨提示：
模拟实验：研究环形山的影子
用手电筒光直射或斜射“陨石”坑，所产生的阴影有什么不同？
用细纱模拟月球表面，用弹力球模拟宇宙中的流星和陨石。
在哪天观察环形山最好?
环
模拟实验：研究环形山的影子用手电筒光直射或斜射“陨石”坑，所