文档介绍：丰富多彩的文化
和谐的文化乐章
世界文化之旅
茂名市第二十中学唐育文
(1)为了让我们的文化之旅顺利高效的进行,我们要做些必要的准备。我们这次的旅行分几条线路——节日之旅、建筑、饮食、服饰之旅、文化代表人物之旅、语言之旅,请学生选择自己感兴趣的文化线路,组成文化考察团,选出自己的团长(组织协调)和秘书长(记录)。
(2)各考察团明确此行的任务,通过内部讨论交流,初步了解世界文化,做好出发前的准备。
旅行前的准备
“节日”文化考察团的任务:
(1)我国被纳入法定节假日的民族传统节日有哪些?说说它们的来历(传说故事)或传统食品。
(2)列举其他国家和民族的传统节日。并尝试举例
明这些节日所表达的文化内涵。
“建筑、饮食、服饰”文化考察团的任务:
考察世界主要国家典型的文化标志性建筑;为世界人民所熟知的各国典型食品、饮料;各个国家和民族的典型服饰。
文化代表人物考察团的任务:
考察世界各国的文化名人,从中选出最能代表该国文化的标志性人物,写出推荐理由。(最少选出三个国家的文化代表人物)
“语言、礼仪”文化考察团的任务:
搜集在语言、待人处事方面反映中外文化差异的奇闻趣事,并试着探讨造成文化差异的原因及面对文化差异的态度。
第一站:节日之旅
我国传统节日
节日名称
传统食品
怎么过节
春节
元宵节
端午节
中秋节
我国传统佳节文化习俗
吃年饭、煎堆、蛋散、油角、饺子
祭神、祭祖,贴春联、倒挂福字、逛花市、压岁钱、拜年、放鞭炮、接财神
汤圆
逛元宵、猜灯谜、
粽子
赛龙舟
月饼、柚子、芋头、柿子
合家团聚、赏月、打灯笼
外国传统节日
April Fools’ Day
不同国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。
第二站建筑、饮食、服饰之旅
说一说:
通过以下图片你能联想到哪个国家?