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生物试题
一、选择题(共30小题。每小题四个选项，其中只有一种选项是对的的，将对的选项的字母代号在答题卷对应部位涂黑。不选、错选、多选均不得分。每小题1分，共30分)
1．“含羞草受到碰触时会合拢叶片”所体现出的生物特性是
A．生物能够呼吸 B．生物的生活需要营养
C生物能排出体内产生的废物 D．生物能对外界的刺激作出反映
2．下表为某同窗探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步方案。对其中存在的不恰当
之处的合理改善建议是
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半部
10只
明亮
干燥
纸盒右半部
10只
阴暗
湿润
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
3．生物圈是指．
A．地球上的全部生物
B．我们所懂得的全部星球
C地球表层生物所生存的环境
D．地球上的全部生物及其生存环境
4．植物学上的“枝条”指的是
A．长有叶和芽的幼嫩的茎 B．除去叶和芽的幼嫩的茎
C除去叶、带有芽的幼嫩的茎 D．除去芽、带有叶的幼嫩的
5．下列属于不合理施肥的方法是
A．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机物
B．植物根吸取所需无机盐的重要部位是根尖成熟区
C在油菜开花时期缺含硼的无机盐，会造成华而不实
D．植物生长发育的不同时期，所需的无机盐种类和数量是一致的
6．下列没有分裂能力的构造是
A．侧芽的芽原基 B．根尖的伸长区
C椴树的形成层 D．根尖的分生区
7．被虫蛀过的绿豆种子，——般不能萌发的因素是
A．种子被细菌感染 B．种子的胚被咬坏
D。种子萌发的环境条件不适宜
8．下列有关种子植物的叙述，错误的是
A．种子比蕨类等植物产生的孢子更能适应陆地环境
B．根据种子外面与否有果皮包被，种子植物可分为被子植物、裸子植物
，被子植物没有裸子植物分布广
D．因绿色开花植物种子中的子叶数目不同，可分为单子叶植物、双子叶植物
9．有关下图所示探究“馒头在口腔中的变化”实验的叙述，错误的是
A．该实验的变量应当是唾液(淀粉酶)
B．应将图中B环节的两支试管滴加等量的唾液
℃的温水中
D．D环节中1号试管中浆糊变蓝
10．从消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基
酸、脂肪、甘油、脂肪酸、维生素等物质。则该器官是
A．口腔 B．食道
11．下列有关食物中营养物质功效的叙述，错误的是
A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料
B．人体内贮存的脂肪是重要的备用能源物质
C．静脉注射葡萄糖液是为了给病人提供能量
D．维生素是构成细胞的重要原料，其它营养物质不能替代
12．下列有关小肠的构造特点中，与消化无关的是
A．小肠壁的蠕动
B．小肠壁内的肠腺能分泌肠液
C．小肠是消化道中最长的一段，普通有5—6米长
D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，并且绒毛内有丰富的毛细血管
13．下列有关“方便面当校园午餐”的争论合理的是
A．喜欢方便面的味道，管它有无营养
B．能够长久把方便面当正餐，它能提供能量
C．方便面有许多食品添加剂，营养更全方面，多吃有益
D．方便面营养不全，常以此替代午餐，不利健康
14．血常规检查时，( )指标升高能够作为人体内有炎症的根据。
久红细胞 S．白细胞 C血小板 D．血红蛋白
15．某人因外伤大量出血，血色暗红，血流较缓。紧急急救的办法是
B．止血带近心端捆扎
C止血带从伤口的两端捆扎 D．清洗伤口，涂上药水
16．下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是
A．体循环和肺循环是同时进行的
B．含氧少，颜色暗红的血液是静脉血
D．血液经小肠处毛细血管后，由动脉血变成静脉血
17．下图中能对的模拟呼气时肺和膈肌活动状况的是
18．右图示男、女部分生殖器官发育趋势图。据图得出的结论
不恰当的是
A．女性性器官开始发育的年纪比男性早
B．性器官快速发育是青春期的突出特性
C．10岁之前男、女性器官的发育相对缓慢
D．青春期是智力发育的黄金时期
19．下列有关动物在生物圈中作用的叙述，错误的是
A．动物在维持生态平衡中起重要作用
B．动物能增进生态系统的物质循环
C动物能协助植物传粉和传输种子
D．动物能只运用体内的无机物合成本身的有机物
20．下列有关人类对细菌、真菌的运用，错误的是
A．用醋酸菌酿醋 B．用酵母菌制作泡菜
D．用青霉菌提取青霉素
21．下列有关病毒的叙述，错误的是
A．病毒能够通过细菌过滤器
B．可用光学显微镜观察到病毒构造
C病毒必须寄生在活细胞内才干繁殖
D．在基因工程中，某些病毒可用于转基因或基因治疗
22．青蛙与家蚕的生殖发育过程都含有的是
①变态发育 ②通过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖
A.①② B．①④ C②③ D．②④
23．下列对学习生物学过程中碰到的生活常识叙述对的的是
A．输血只能输同型血，否则会发生凝血
B．防止艾滋病所采用的普遍方法是接种疫苗
C．手臂上的“青筋”就是分布较浅的动脉
，以免食物进入气管
24．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”(唐·白居易)描述了鸟的( )繁殖行为。
B．筑巢 C．求偶 D．交配
25．鸟卵中含细胞核、将来孵化成雏鸟的构造是
A．卵黄 B．卵白 C胚盘 D．卵黄和胚盘
26．下列属于相对性状的是
A．豌豆的圆粒与绿粒 B．人的有耳垂与卷舌
D．果蝇的红眼与残翅
27．下列有关人体DNA的叙述，错误的是
B．DNA是生物的重要遗传物质
D．DNA上有遗传效应的片段称为基因
28．若双亲的基因构成是AA、aa，则他们孩子的基因构成是
B．aa C．Aa D．无法拟定
29．下列有关人体内抗体的叙述中，错误的是
A．抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B．一种抗体能够针对多个抗原发挥特异性免疫作用
，将抗原去除
D．抗体是在抗原的刺激下产生的，抗体与抗原的结合含有特异性
30．下列有关人体保卫本身的第三道防线的叙述对的的是
A．由皮肤和黏膜构成
B．指体液中的杀菌物质和吞噬细胞
(胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞构成
D．人类在进化过程中逐步建立起来，从生就有的天然防御功效
二、填空题(每空1分，共10分。请将对的答案填写在答题卷的对应位置)
31．藻类植物 根、茎、叶的分化。
32．在采用 办法检测种子发芽率时，应为种子萌发提供最适宜
33．花粉管中的一种精子最后进入 内部与卵细胞结合。
34．一种地区内生长的全部植物叫做这个地区的 。
35．嫁接时，应当使接穗与砧木的 紧密结合。
36．当代类人猿和人类的共同祖先是 。
37．健康成年人海次免费献血200—300毫升是 (会／不会)影响健康的
38．用显微镜观察小鱼尾鳍时，看到 血管中红细胞只能单行通过
39．可遗传给后裔的变异是由于 变化引发的。
40．健康是一种身体上、 和社会适应方面的良好状态。
三、判断题(每空1分，共10分。对的的打“√”错误的打“X”。请将对的答案填写在答
题卷的对应位置)
41．在生态系统食物网中的多个生物之间存在有捕食、竞争和寄生的关系。
42．蕨类植物体内还没有分化出输导组织。
43．在花的构造中，雄蕊无雌蕊重要，由于它和果实形成无关。
44．我国将每年的3月12日定为全国的“植树节”。
45．人在呼气时，肋骨内的肌肉舒张，会使胸廓的容积缩小。
46．人的新生命开始于胎儿形成。
47．胎儿生活在子宫内的胎盘中，并通过脐带进行物质交换。
48．人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲。
49．正在分裂的细胞中的染色体可被碱性染料染成深色。
50．计划免疫就是为了防止、控制和消亡某种病菌而有计划地防止接种。
四、识图题(20分。在“[ ]”内填序号或字母，在“ ”上填文字。请将对的答案填写在答题卷的对应位置)
51．(10分)如图所示，生态系统各构成成分之间存在
着亲密的关系。请据图回答：
(1)图中①表达的是 生理过程。
(2)从功效上看，图中A所示生物是生态系统中的
(3)请写出图中的食物链 。若此生态系统受到某种有毒物质污染，一段时间后，体内这些不易分解的有毒物质含量最高的生物是
。
(4)在普通状况下，生态系统中多个生物的数量和所占的比例是相对稳定的，由此说
明：生态系统含有一定的 能力。
52．(10分)下图是心脏构造示意图，请据图回答：
(1)图中心脏壁最厚的腔是 。
(2)心房与心室之间有 ，避免血液倒流。
(3)人体的肺循环从[ ] 开始，最后流回[ ]
(4)若将离体心脏的4扎紧，则从1注人心脏中的清水将由图中[ ] 所示构造流出。
五、分析阐明题(20分。在“[ ]内填序号或字母，在“ ”上填文字。请将对的答案填写在答题卷的对应位置)
53.（12分）请据下列“观察种子的构造实验”的有关图示回答下列问题。
(1)沿着图一所示的玉米种子外观图中[ ]线剖开玉米种子，可获得图二表达的纵
剖面。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，[1]处变成蓝色阐明该构造的重要成分是 。
(3)图三表达大豆种子的构造[8]将来发育成植物的 。
(4)比较大豆种子和玉米种子的构造，玉米种子为胚提供营养物质的构造是[ ]，而菜豆种子的是子叶。
(5)图二中玉米种子的果皮和种皮愈合在一起，不易分开，因此题中所述的“玉米种子”事实上是 。
(6)大豆油是烹凋时惯用的食用油，它重要来自于图三中的[ ]。
54．(10分)为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室内空气质量的影响，
某爱好小组设计了以下实验：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号1、2、3。
第二步：打开l、2、3号培养皿，分别将其暴露在下列同一间教室的不同环境的空气中
相似一段时间，盖好培养皿盖封严。
培养皿
环境中的空气
1
放有早餐、饮料、零食等食品废弃物的教室
2
清扫干净并对室内环境进行消毒的教室
3
没有放过早餐、饮料、零食等食品废弃物的教室
第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一
次并统计，若干天后，成果统计如右表所示(用“一”表达观
培养皿
观察成果
1
+ + +
2
+
3
-
察不到细菌；用“+”表达观察到的菌落数量少；用“+++”
表达观察到的菌落数量多)。请回答下列问题：
(1)设计3号培养皿的目的是
(2)根据实验成果，你得到的结论是 。
(3)该爱好小组进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种
单细胞微生物的显微形态构造如右图所示，该生物没有成形的细胞核、
靠分裂进行生殖。该生物属于 (细菌／真菌)。
(4)经专家鉴定，右图所示生物含有致病性。从传染病的角度看，
该生物属于 。
(5)因此，该爱好小组倡议：每位同窗应自觉维护教室卫生，保持教室内空气的新鲜和
定时消毒，提高教室空气质量。从防止传染病的方法看，以上方法属于 。
55．(8分)请据图回答下列问题：
（1）图甲中【4】是肺进行 的重要部位。
(2)图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，呼气时捏紧橡皮
管的是 手；本实验中，澄清石灰水变浑浊的是 瓶。
(3)通过体育锻炼，能够增加参加气体交换的肺泡数量，图甲中，与气体交换功效相适
应的构造特点是
()初中结业考试
生物试题参考答案
一、选择题(本大题共30小题。每小题四个选项，其中只有一种是对的的。不选、错选、多
选均不得分。每小题1分，共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
A
D
B
B
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
B
A
C
C
D
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
D
B
C
C
C
C
B
C
二、填空题(每空1分，共10分)
31．没有 32．抽样检测 33．胚珠 34．植被 35．形成层(分生组织)
36．森林古猿 37．不会， 38．毛细 39．遗传物质 40．心理上
三、判断题(每空1分，共10分。对的的打“√”错误的打“X”)
41．X 42． X 43．X 44，√ 45．√ 46．X 47．X 48．√ 49．√ 50．X
四、识图题(20分。除注明外，每空2分)
51．(10分)(1)光合作用 (2)分解者 (3)草+兔一鹰 鹰 (4)自动调节
52。(10分)(1)左心室 (2)房室瓣 (3)[3]右心室(每空1分) [8]左心房(每空1
分) (4)[6]肺动脉(每空1分)
五、分析阐明题(30分。每空2分)
53．(12分)(1)[a] (2)淀粉 (3)茎和叶·(4)[1) (5)果实 (6)9
54．(10分)(1)对照 (2)教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量有
影响 (3)细菌 (4)病原体 (5)切断传输途径
55．(8分)(1)气体交换 (2)右 B (3)肺泡和毛细血管数量多，且分别由一层细
胞构成