地理高考总复习(选择性考试)第一节-人口的数量变化与人口的合理容量课件.ppt

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第六章　人口的变化
考点展示
考情索引
素 养 链 接
。

2019·全国卷Ⅰ[4题，4分]
2019·海南卷[22题，10分]
2018·天津卷[13(3)题，6分]
2017·江苏卷[13～14题，4分]
：通过对人口增长材料的分析，判断区域人口增长模式。
：判断人口统计图，探讨人口增长特征、人口问题、人口容量与社会协调发展
考点展示考情索引素 养 链
地理高考总复习(选择性考试)第一节-人口的数量变化与人口的合理容量课件
项目
原始型
传统型
现代型
特征
出生率高，死亡率高，自然增长率低
出生率高，死亡率低，自然增长率高
出生率低，死亡率低，自然增长率低
人口
增长
状况
速度
慢，波动较大
快
慢，呈现出新的平衡状态
数量
相对静止或低速增长
快速增长
达到人口高峰后，出现零增长或负增长
项目原始型传统型现代型特征出生率高，死亡率高，自然增长率低出
主要原因
生产力水平低下，生存条件极差，人们抵御自然灾害和疾病的能力很差
生产力水平提高，生存条件明显改
善，人们抵御自然灾害的能力提高，但传统经济对劳动力数量需求大
劳动生产率迅速提高，对劳动力数量的需求减少；生产力水平高，医疗卫生条件好，社会福利、养老保障制度改善
影响
利
出生率高，能满足农业社会对劳动力的需求
劳动力充足，促进经济的发展
人口压力减小，利于经济水平的提高
弊
死亡率高，容易出现劳动力不足状况，影响经济发展
人口增长过快，加大经济、就业的压力，加剧贫困，引发资源、环境、社会问题
人口老龄化，社会养老负担过重，劳动力和兵源不足
主要原因生产力水平低下，生存条件极差，人们抵御自然灾害和疾病
项目
出生率
死亡率
自然增长率
“高高低”模式
高(>%)
高(>%)
低(<%)
过渡模式
高(>%)
低(<%)
高(>%)
“三低”模式
低(<%)
低(<%)
低(<%)
项目出生率死亡率自然增长率“高高低”模式高(>%)高(
国家
人口密度
/(人/km2)
HDI
平均寿
命/岁<br均
就学年数
老年人口
比例/%
甲
403




乙
126




丙
111




丁
8





项目
发达国家
发展中国家
问题
人口增长缓慢，人口老龄化
人口增长过快，少年儿童比重过大
原因
①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强
①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力
多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步
影响
劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重，社会养老费用增加，社会需求不旺，老年人生活困难、孤单
加大对资源、环境、就业、经济等的压
力，影响经济发展，也不利于人口素质提高
项目发达国家发展中国家问题人口增长缓慢，人口老龄化人口增长过
措施
鼓励生育，接纳海外移民，延迟退休，健全养老保障体系
实施计划生育政策，降低人口自然增长率
趋势
人口数量比较稳定，但一些国家还会逐渐减少
随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓
人口问题
解决措施
人口性别结构不合理(如男性比重偏高)
转变生育观念
人口老龄化
放宽生育政策，延迟退休
人口素质较低
大力发展科技教育，提高人口素质
措施鼓励生育，接纳海外移民，延迟退休，健全养老保障体系实施计
人口地区分布不平衡
加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件
人口流动规模大
积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会
空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多
发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等
人口地区分布不平衡加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济