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竞聘教科室主任演讲稿.docx

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敬重的校领导,各位同事:
首先感谢校领导赐予的时机,让我能够站在竞聘平台之上。鲜花无言,怒放就是感谢,云朵无言,细雨就是谢意。我虽然一般,但是努力是我的回报。我是万里无云,我为自己的兴趣而努力。我竞聘的岗位是教科室主任,竞聘的题目是《由于喜爱,所以担当》。我的竞聘演讲分三个局部:
一、我的工作经受
1994年,我毕业于XX教育学院,1999年专升本毕业于XX师范大学,20xx年进修学习语文教育,毕业于XX大学。
我的工作经受还算丰富,做语文教师xx年,实实在在。担当过备课组长3年、教研组长2年,20xx年起兼管学校教育科研,已经8年。做治理工作十几年,8年的班主任,4年的年级主任,20xx年被教体局任命为学校教研室主任,而今已经5年。
二、竞聘的优势和荣誉
第一,我喜爱教科研,喜爱创新。工作中擅长想方法,出新招,擅长把科研与工作结合起来。作为语文教师,我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》,并积极践行。20xx年,郑州市教育局教学推动会全文引用,作为会议资料。我也应邀参与会议。担当班主任,我积极探究,创新实行了学生治理民主自治,着力于建立班级学习共同体。效果良好,班级成绩优异。20xx年,我被评为新密市第一届首席班主任,郑州市优秀班主任。作为年级主任,我大胆实行了学期主题教育治理法,每一学期对学生进展一个主题教育。20xx级学生成绩突出,我两次被新密市教体局授予“教学先进工”称号,20xx年获新密市政府表彰的“优秀教育工”荣誉。


其次,我喜爱教学讨论,倾心于教科研。
自1994年参与工作以来,我就树立了“多读书,勤钻研,多思索,深讨论”的个人成长目标。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。获河南省教研室优质课三等奖,XX市优质课一等奖,新密市优质课特等奖。有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表,2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。20xx年与刘慧琴教师合作参与全国“真爱幻想”杯校本课程设计大赛,获得了全国二等奖。全文收录于教育部华东师大课程讨论中心的校本课程资料汇编。
第三,我有丰富的教科研治理阅历,有锐意进取的精神。5年的教科室主任工作,我积存了丰富的治理阅历,有较强的组织协调力量。在课题讨论和课题讨论及推动方面,有自己独特的阅历。5年来教科室工作成绩显着,论文评比、课题讨论、教师培训等工作都取得了优秀的成绩:教师论文获奖河南省有百篇之多;郑州市级课题将近一百五十项结题并获奖;学校20xx年20xx年两次评为郑州市教育科研先进单位,20xx年被评为郑州市师德师风先进单位。四次被评为“青少年科技创新大赛”新密市优秀组织单位。固然,这些要说是成绩,成绩属于过去!而将来需要开拓。所以,假设我竞聘胜利,我将再创教育科研新辉煌。下面,我向大家谈谈我工作思路。


三、工作思路
第一,结合张校长的创新治理,建立教学、讨论、培训三位一体的新型教科研模式。组织教师们学习教育理论、科研学问和承受专家培训,促使教师们增加科研意识,提高教育理论水平,结合教育教学,以课堂教学为主阵地,把教科研与课堂教学有机结合,把教与学中存在的问题当做讨论课题。从根本上提高教育教学质量,提升学校的竞争力。
其次,实行层级课题讨论制和课题成果推广制。层级课题讨论制就是要建立校级小课题,新密市课题、郑州市课题和河南省课题的分层讨论,仔细做到教师的教科研的真实性和原创性,同时提高课题讨论的高度和前瞻性。课题成果推广制就是采纳多种形式把我们教师的讨论成果应用于教学实践,或者推举发表与各级各类杂志。连续编辑《探究者之声》等教科研专辑,让教师们的成果更加有影响力。
第三,建立“预备”骨干教师、名师培育机制。即建立校级、县级、市级三级骨干教师培育机制。在学校内,建立预备役名师骨干教师系列,校级名师,准新密市名师、准郑州市名师,完全根据各级名师骨干教师的标准,平常就进展培育,符合条件的教师加强培育,不符合标准的有针对性加强缺乏的条件的补强。从而让我校的教师能够快速成长为各级名师骨干教师。


各位领导,教师们,由于喜爱,所以担当。我今日竞聘,就是要更好的奉献工作,更好的效劳教师,更好的支持教学。做自己喜爱的事,我肯定会做得更好。盼望大家赐予支持。我的演讲完毕,感谢大家。
竞聘教科室主任演讲稿 2
敬重的领导、敬重的教师:
上午好!我述职与竞聘的题目是:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔!
如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是格外的感动。由于,对我来说,今日又是一个特别而重要的日子。14年前,我从诸暨师范毕业,安排到钱清镇外枢小学任教,在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了,虽然没有调动的运气,却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。对我来说,这不亚于七年前的调动。由于经过这么多年的摔打拼搏,我已经毫不迟疑地确定了自己的奋斗方向。如若竞聘胜利,无异给了我一个较高的工作平台,使我能够专一而尽情地挥洒我的热忱和才智,为钱清教育作出更大的奉献。
回忆走过的路,应当说没有多少圆满。在同龄人当中,我或许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后,得领导器重,第四年便让我担当完小校长。虽然这只是一个小官,但我也尽心尽力地做着。第一学期,经过科学、标准地治理,使学校的教育质量一跃而至全镇前列,摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间,在全校教师的共同努力下,改善了办学条件,营造了良好的校园环境,教学质量始终保持前列,在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前,一位同事跟我说,我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事:一位患了精神病的村民到学校,口中不断喊着“小陈”教师,说有事情找我帮助。当时这位同事跟我说起这件事的时候,我内心确实很感动。我想,我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象,我那最美妙的七年青春,值得。


调入钱清镇校之后,我担当班主任和教科室副主任。两年后,学校开展了小班化教育讨论,我担当了班主任。随后,我也由教科室副主任转为政教处副主任,负责少先队工作。三年的试验班教学,我投入了大量的精力,也使自己在教育教学讨论上得到了较大的进步,有多篇论文在省级以上报刊上发表,同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三,可以说给小班化教育试验划上了较为~的句号。
两年前,我担当了政教主任。在搞好教学工作的同时,针对小学生的特点,扎实而有效地做好学生的德育工作。
一、抓好日常行为标准,扎实做好常规工作:
1、主持每周一的集中教育。每次星期一,我都早早到校,做好办公室值日,然后安排好国旗下讲话,回忆和整理前一周学生日常行为标准中做得好的和不够的,在学生集中时教育引导,然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我劳碌整整一个早上。


2、开好德育工作讨论会。前几个学期,都安排了班主任工作阅历或教育故事沟通,本学期,开展了每月一次的年级德育工作会,讨论和争论学生中存在的问题,提出针对性措施。并且每学期都进展学生状况调查,了解学生的思想动态和学校的教育状况。
3、安排和指导值周教师工作。准时处理偶发大事。
4、从上学期开头,我负责学校的卫生工作,指导和协同卫生教师,几乎每天巡查校园。
5、做好每学期两次的中队(阳光中队)的考核。这是一项烦琐的工作:25个班,每班5项内容的考核,统计、核实,补充,有时常弄得两眼昏花。
6、作为总辅导员,作好全镇小学的少先队指导工作。
7、做好每学期学生的总结评比工作,制定、完善、实施各项教育制度,实施常规治理和行为标准训练。这两年,我起草制定的制度就不下六七个。
8、抓好班主任队伍建立。
二、关注学生道德建立,细心开展各种活动。
1、开展“十佳系列”,校园到处显活力
刚当上政教主任时,我又兼大队辅导员,借着这有利条件,我推出了“校园十佳系列”活动:“祖国颂”朗读十佳、“盼望之星”十佳英语演讲竞赛、“金嗓子杯”十佳校园歌星竞赛等等。十个十佳活动,贯穿一年两个学期,她的蓬勃开展,加大了队员的参加面,使更多的队员得到了熬炼,充分展现了自己的才能,有效地促进了队员素养的提高,同时活泼了校园气氛,得到了教师们的全都好评。


2、改革学生评价,“”评比入人心
上任后不久,我讨论制定了《中队评比条例》,设立“文明星、好学星、守纪星、卫生星、活动星”五个。随后,我又积极开展“队员”评比活动,出台《队员评价制度》,使评价更科学,更合理,更有利于队员的可持续进展。
如今,队员的评比再连续进展,在此根底上,从去年下半年开头,又推出了“阳光中队”“阳光少儿”的评比活动,使学生的评价制度又有新的改革和进展。
3、关注心理安康,“心灵之约”融亲情
从去年开头,政教处组织全体队员在五一、国庆长假期间,进行“心灵之约”谈心活动。队员与父母相互写信,进展双向沟通沟通。在通讯技术兴旺、人们疏于书信沟通的今日,队员们以这种传统而朴实的方式与父母进展对话,取得了意想不到的教育效果。去年的两次活动,我们收到了两千多封书信,家长反响剧烈。我整理了相关书信和活动状况,寄给《绍兴县报》,去年5月31日,《县报》以整版的篇幅报道了我校开展“心灵之约”的活动状况,获得了良好的社会效益。《小学生世界》也报道了我校开展此次活动的状况。
今年五一节,结合阳光教育,我又设计了“家庭温馨调查”,让父母和孩子相互了解,再一次得到了家长们的好评。


4、亲近社会自然,实践体验增才能
去年上半年,我带着织队员到柯岩采访首届中者们胜利的采访了全高占祥、县委书记徐纪平、县长冯建荣、县委宣传部长吴晓等领导同志。《绍兴晚报》还登载了我指导的一位小记者采访县委书记徐纪平叔叔的照片。
去年这个时候,我胜利组织了队员进展暑期实践活动,参与了由《小学生世界》报组织的在宁波奉化腾头村的夏令营活动。
我还帮助陶茂江教师,走进省级文明村――梅东村开展了社会实践活动。识小学生世界》报、绍兴县电视台、绍兴县报和镇广电站伴同小记者进展了采访活动。《绍兴县报》又以整版篇幅报道了我校队员的实践体验活动。
近日,我被《绍兴晚报》、绍兴县教育局评为“十佳指导教师”,这无疑是对我工作的确定。
5、建立社团文化,特色品牌树起来
如何树立学校的特色品牌,始终是我思索的问题,或许这是我多想了,这可能不是我想的问题。但作为在钱清镇校工作了七年的年轻老教师,我觉得大秘书我有义不容辞的责任。因此,当去年下半年,学校争论这项工作的时候,我毫不迟疑地承受了这项任务,并开展相应的课题讨论。应当说,为了确定这个社团组织,学校进展了屡次争论,我本人也作了很多思索,请教了一些专家,最终确立了“浙光文化少儿讨论院”作为我校的社团总称。然后我制定社团的组织网络。明确了把社团文化建立作为学校特色的立足点和突破口,积极开展活动。并在《绍兴晚报》、《绍兴县文艺社团通讯》上以整版的篇幅加以宣传与实践。


应当说,我们的心血没有白费,几天前,我得知“浙光文化少儿讨论院”已经列入绍兴县“十大社团”之列。虽然,我们的社团活动有待加强,但这无疑是个兴奋人心的消息。信任,经过全体教师的努力,前景将更加绚烂!
6、开展阳光教育,“政科”结合育新人
从上学期开头,学校的教科工作开头由我顺便带起来,这学期,教科工作正式由我负责。因此,依据去年下半年学校确定的办学理念,本学期我将阳光教育讨论作为工作的重点之一,为“浙光精神,阳光教育”鼓与呼!我收集了相关资料,作为系列之一、之二、之三等等分发给教师,使大家了解阳光教育是怎么一回事。并且在《绍兴日报》、《绍兴晚报》、《绍兴县报》《教科与进修》《小学生世界》报上进展宣传,扩大学校的知名度。期初制定了《以文化人,享受一生》阳光阅读方案,出台了《阅读考核》与《写作考核》条例,大力开展阳光阅读活动。并借政教与教科都是本人负责的便利,开学初就发起了“营造书香之家,争创阳光家庭”的活动,通过孩子与父母一起制定阳光家庭规划,共同营造良好的家庭气氛和学习环境,并在五一节又开展了“家庭温馨调查”,六一后进展了“学习生活满足度”调查,期末完毕前对“阳光阅读”的内容之一:古诗进展了考级活动。在全体教师的努力下,阳光教育活动开展的有声有色。我不止一次听到我们的教师家长对活动的确定,因此,有时我觉得再苦再累也是一种欢乐!


另外,本学期,受学校之托,创办《浙光》校报。开学后,我就投入到校报的创办中,从报头的设计,版面标题确实立,内容的安排,我花了许多时间,许多是利用晚上,假日的时间。俗话说,万事开头难,排第一期时,我单去县报印刷厂设计、排版、校稿就达五次之多。为了节约时间,到柯桥我都是开着摩托车去的。
其实,担当政教主任两年来,我组织开展的活动还有很多很多,如班际活动,嬉戏创编、爱心捐款、集中教育周、六一节等常规活动等等。去年,我校的少先队工作被评为县级先进集体,在全县为数不多的先进集体中又占了一席之地,就无疑又是对我们德育工作的确定。
回忆工作,很多成绩的取得都是在领导的重视和教师们共同努力下完成的,我也只是尽了自己应尽的一份力。固然我也自认为这两年在政教工作岗位上还是踏踏实实、勤勤恳恳的,是无愧于学生、无愧于学校,无愧于钱清的父老乡亲的。领导和教师,没有遗忘我,赐予了我很多荣誉:我几乎年年被评为先进:或镇级优秀党员,或优秀工、优秀班主任。两次获得局级先进个人,两次获得县级优秀辅导员,XX年还被评为县十佳少先队辅导员。今年又蒙镇校和总支领导厚爱,作为县“十佳青年教师标兵”候选人推举到局里。在此,我诚心感谢领导和教师们始终来对我的关爱。(鞠躬)