文档介绍：半日活动
:(7:45—8:15)
目标:
,道早。
。
指导:热情接待幼儿来园,提醒幼儿把衣服和书包放在指定的地方。
(8:15—9:00)
名称:结构室
目标:
1、通过建构知道简单的交通规则。
2、游戏结束后能物归原处。
准备:小汽车若干、塑料小人、塑料拼版
、自主性游戏:(9:00—9:45)
1、点心:
提醒幼儿吃点心时,眼睛看着杯子,不打翻。
2、自由活动:
根据自己的意愿选择玩具和玩伴。
名称:娃娃家(红红家、黄黄家、兰兰家)
目标:
1、知道自己扮演角色的名称,并模仿基本动作,进行简单的语言交流。
2、游戏结束后会简单的收拾整理。
准备:娃娃家餐具、煤气灶、菜、面包等。
·1·
名称:益智区
目标:
1、认识圆、三角形、正方形等基本图形,并进行配对。
2、学****一一对应的点数。
准备:图形配对玩具、
名称:阅读区
目标:
懂得要安静看图书,不大声说话。
看完书后愿意把小图书送回家。
准备:图书。
名称:美工区
目标:
1、引导幼儿用搓、团的方法制作大中小的食物,发展幼儿动手操作能力。
2、能将物品归类收拾。
准备:彩泥、垫板、盘子。
名称:生活区
目标:
1、激发幼儿学****扣扣子的兴趣。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性,提高幼儿的自理能力
(9:45—10:30)
1、分散活动:车类区
目标:练****推着小车四散走和跑,发展幼儿走跑能力。
准备:脚踏车、独轮车、滑板车、酸奶罐、塑料筐、障碍物
·2·
2、集体游戏:小司机送货
目标:
(1)发展幼儿手脚协调性。
(2)体育区域活动结束后,能和老师一起收放各类运动器械。
准备:独轮车、障碍物、塑料筐、仿真菜
(10:30—11:00)
活动名称:三只熊(另附)
(11:00—11:30)
目标:
提醒幼儿干净的吃完自己的一份午餐。
培养幼儿餐后正确地漱口、放碗、擦毛巾的顺序。
·3·
教学活动:三只熊
活动目标:
1、知道故事的名称、理解故事内容。
2、对物品的大小进行比较和匹配。
活动准备:
老师:故事、录音机、磁带、玩具熊三个、范例、(碗、勺子、椅子、床)
幼儿:幼儿操作物品,(大中小玩具熊、碗、勺子、椅子、床人手一套)
书、球、小包、水桶、帽子、鞋子等大中小各三样。
活动过程:
倾听故事
故事里有谁?他们长的一样吗?
他们用的碗、勺子、椅子、床都一样吗?
给三只熊分合适的物品
幼儿人手三份碗、勺子、椅子、床分给三只熊。
老师观察幼儿分物品的情况。
幼儿说说自己是如何分的?
讲评,纠错。
去小熊家做客,送礼物。
出示礼物说说名称,分类摆放认识一下。
想想你准备挑选什么礼物送给小熊?
幼儿选礼物送给三只熊。
讲评:以熊的口吻说说分的物品大小是否合适自己。
结束:
三只熊谢谢大家,欢迎以后常来做客。
半日活动(雨天)
:(7:45—8:15)
目标:
,道早。
。
指导:热情接待幼儿来园,提醒幼儿把衣服和书包放在指定的地方