如何做好一名学生会主席.doc

文档介绍：如何做好一名学生会主席



摘要通过半开放式问卷的方法,对辽宁师范大学22个学院学生会主席就如何做好一名学生会主席的问题进行了调查。研究的主要目的是为学生会主席或者学生干部正确认识自我、开展工作提供理论上的帮助。运用探索性因素分析的方法,发现学生会主席应该具备优秀的品质、管理才能、良好的心理素质等三大优点。
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关键词学生会主席品质能力
引言
学生会主席是校(院)学生会的最高领导者,在责任范围内,带领好学生会的全体同学,从副主席到部长再到干事,保持良好的工作作风,创建以服务同学为本的学生会体系。学生会主席作为学校(院)全体学生的代表,要能严格要求自己,在学生中起到良好的带头作用,不只在学生会,还要辐射到全校(院)学生。目前,各高校建设的重要内容之一是培养一批品德高尚、能力突出的学生干部,这也是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。而学生会主席作为主要学生干部,如何做好一名学生会主席,使学生干部队伍建设更加清晰明确,因此进行研究。
1研究方法

本研究调查的对象为辽宁师范大学22个学院学生会主席。


研究对22个学院学生会主席进行半开放问卷调查,回收有效问卷19份,%。

针对研究所需要的信息,对辽宁师范大学22个学院主席团成员进行访谈,从中了解大家对如何做好一名学生会主席的看法和意见,为研究准备资料。

用spss统计软件对数据进行了因子分析。目的是找出做好一名学生会主席的关键因素,从而为学生干部正确认识自我、开展工作提供理论上的帮助。
2研究结果及分析

如图1所示,提到“以身作则”的有10人次,“有风度”7人次,“沟通”、“服务、奉献”、“会协调”分别为6人次,“有责任心”、“处理好学习与工作的关系”分别为5人次,“热情主动”、“细心”
为4人次,“群众基础”、“及时反馈”、“团结”各为2人次,另外提到其他方面的有4人次。

如图2所示,“以身作则”、“有风度”、“沟通”、“服务、奉献”、“会协调”等因素所占比例较大,其中提到“以身作则”的人数最多,占16%。其次分别是“有风度”占11%,“沟通”、“服务、奉献”、“协调”各占10%。而“及时反馈”、“团结”等因素所占比例较低。

对半开放问卷做第一次的探索性因素分析。根据