第1章数据库系统概论.ppt

文档介绍：1
第1章数据库系统概论
2
本章内容
数据管理技术的发展
数据库和数据库系统
数据模型
数据库新技术
3
数据与数据处理

数据是反映客观事物存在方式和运动状态的记录,是人们用于记录事物情况的物理符号,是信息的载体。数据表现信息的形式是多种多样的,不仅有数字、文字符号,还可以有图形、图像和声音等。
信息可定义为人们对于客观事物属性和运动状态的反映。是数据中所包含的意义。通俗地讲,信息是经过加工处理并对人类社会实践和生产活动产生决策影响的数据。
数据与信息既有区别,又有联系。数据是表示信息的,但并非任何数据都能表示信息,信息只是加工处理后的数据,是数据所表达的内容。
数据管理技术的发展
4
2. 数据处理 
数据处理也称为信息处理。所谓数据处理,实际上就是利用计算机对各种类型的数据进行加工处理,即将数据转换成信息的过程。
它包括对数据的采集、整理、存储、分类、排序、检索、维护、加工、统计和传输等一系列操作过程。
5
数据管理技术
数据管理技术的发展经历了如下三个阶段:
1. 人工管理阶段
程序与数据是一个整体,一个程序中的数据无法被其他程序使用,因此程序与程序之间存在大量的重复数据。
特点:
程序之间不能共享数据;
程序复杂;
数据量小且无法长期保存;
人工重复输入数据数据不保存。
6
人事管理应用程序
教师信息数据组
学生管理应用程序
学生信息数据组
教务管理应用程序
课程信息数据组
学生部门
教务部门
人事部门
图1-1 应用程序和数据的依赖关系
7
2. 文件管理阶段
20世纪50年代后期至60年代后期,计算机外存储器有了磁鼓和磁盘等直接存取设备;软件有了操作系统和文件系统;程序通过数据文件访问数据。
外存
储器
数据输入程序
数据输入程序
数据文件
数据文件
8
外存
储器
特点:多个程序共享数据;易于长期保存数据;程序代码有所简化;数据冗余(重复)度较大;程序对数据依赖性较强;人员专业性较强。
查询程序
王强
长沙市五一路10号
1300240731-4874519
01090103
查询程序
例如:数据查询与报表
9
学生部门
教务部门
人事部门
文件系统
教师数据文件
学生数据文件
课程数据文件
人事管理应用程序
学生管理应用程序
教务管理应用程序
图1-2 应用程序和数据文件的关系
10

数据库是在数据库管理系统的集中控制之下,按一定的组织方式存储起来的、相互关联的数据集合。
特点:
数据真正实现了结构化
数据的共享性高,冗余度低,易扩充
数据独立性高
数据由DBMS统一管理和控制