文档介绍：本科生汉语应用水平测试后续教育学****材料
第一部分语文基本素质
汉字
(一)重点、难点
汉字部分的重点、难点是:
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(二)常考题型
在成语、词语中考查对错别字的辨析。
在句子中考查对错别字的辨析。
、音、义题
(三)汉字的结构方式
文字学上通行的“六书”的名称与顺序:象形、指事、会意、形声、转注、假借。用“六书”的理论和方法分析汉字的结构,基本上是合理的,恰当的。只是应该指出:象形、指事、会意形声四种是汉字造字方法,转注和假借只不过是用字之法罢了。
《说文》:“象形者,画成其物,随体诘诎。”段玉裁注:“诘诎犹今言屈曲也。”通俗的说,象形字就是用线条来描画事物形状的文字。如:日、月、人、木、火、水、门。
《说文》:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”用抽象的符号组成,或者在象形符号上加上指示性的抽象符号。通俗的说,指事字是用抽象的符号表示的,人们可以结合自己的生活经验和阅历考察它的意思。如:上、下、本、二、三、刃、牟(牛叫,在象形字“牛”的上面加符号表示声气出来)。
《说文》:“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。”段玉裁解释:“会者,合也。合二体之意也。一体不足以见其义,故必合二体之意以成字。”
会意字是由两个(有时是三个)单字组合起来构成的。每个单字都有自己的意思,两个字合起来,构成一个新的意义。如:从、明、林、休、看、益、烦(“页”是人头形,从“火”,表示发热头痛)、友(两个“又”是两手相助,引申为朋友)、寒(屋子下有“人”,上下有“草”,底下有“冰”)。
形声字是一种半表音半表意的文字,由形符和声符两部分构成的,《说文》定义:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”如:格、阁、歌、搁。
形符又叫意符,意符主要表示形声字的本义所属的意义范畴,这个意符与形声字的引伸义、假借义和比喻义是没有必然联系的。有些形声字有两个或两个以上的意符,因而削弱了意符的指示作用。
形声字的声符也是重要的部分。声符是用来表示形声字的读音的。
1、在同一个形声字里,只能有一个声符,不能有两个声符同时存在。
2、声符与形声字的实际读音在最初阶段是相同或者是非常相近的。由于后来语音的演变,声符和实际的语音出现脱节的现象。
3、形声字的声符,有一类是纯粹表音的,如“花”从草化声,这个“化”就是纯粹表音的声符。另一类声符与词义有较多的联系,这种声符是兼表意的。比如珥,从玉耳声,是耳上的装饰品。声符“耳”与“珥”在意义上有联系。
(四)错别字表
第一部分:(括号中的汉字为正确)
(安)装 (拜)下风 (暴)自弃 (砭) (舶)来品 (搏)
(弛) (筹)莫展 (川)流不息 (粹) (叠) (度)假村
(妨)碍 (辐)射 (副)对联 (覆) (赅) (概)
(鼓)作气 (股) (犷) (果)腹 (撼) (合)
(候)车室 (及)待 (即)使 (既)往 (菅)人命
(矫)揉造作 (脚) (金) (胫)而走 (竣)工
(窠)臼 (脍)炙人口 (蜡) (赖)脸 (蓝)天白云
(力)相助 (厉) (两)口 (粱)美梦 (瞭)望
(龙)头 (戮) (挛) (轮)美奂 (啰)唆 (马)迹
(靡)不振 (湎) (明)信片 (墨)守成规 (拇)指 (呕)心沥血 (平)添 (其)不意 (葺) (青)睐 (罄)竹难书
(券) (鹊)起 (轫) (瘙)痒病 (赏) (生) (世)故 (恃)无恐 (手)称庆 (溯) (祟祟) (题)名 (投)无路 (鹜) (徙) (瑕) (霄) (宣)泄 (暄) (旋)律 (赝)品 83.