文档介绍：八年级下学期期中工作总结
时间飞逝,转眼间半个学期的教学工作已经结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这半学期的工作小结如下:
一、基本情况:
七年级现有教职工7人,其中教龄未满3年者有4人。学生64人,女生30人,男生34人。在本次期中考试中涌现出了以刘洋洋、张家熙、闫倩等为首的尖子生,同时也存在像谭彦壕、田华丽、王杰这样的后进生。学生面临升入九年级、迎接六月份的地理、生物会考,而我八年级组以年轻教师居多,教师教学经验不足、部分学生学习习惯差,,可以说八年级现在的教学工作状况任重道远。
二、所做工作
前半学期,我八年级组着重培养学生的学习习惯,并积极参与学校组织的各项活动。在本次期中考试中,有张静、王武洲、袁欣荣等同学进步较大,在学雷锋活动中,涌现出了唐华鹏、秦欢等班级小雷锋,积极参加我是家乡代言人演讲比赛,并有杨雪、王小念为代表的优秀选手,取得优异名词,组队参与安全知识竞赛,并取得靠前名次。面对期中考试,我八年级组师生全力以赴,踏实备考,为迎接教育均衡发展验收,我八年级师生不遗余力,积极配合学校的各项安排,助力学校工作。
三、存在问题
1、从期中考试的成绩分布看尖子生不多,学困生较多。有些同学对数学等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。有些学生学习态度不端正,不思进取、得过且过。个别有潜力的学生在学习上的投入不够,不肯下功夫,导致成绩上不去。有些学生学习方法不对头,虽然付出了很大的努力但效果不太明显。
2、由于再加上八年级学生的年龄局限,容易产生抵触情绪。个别学生不能遵守学校纪律,多次批评教育不见改观。这些学生扰乱班级秩序,影响他人学习,带坏了很多人。也给班主任开展工作带来严重的影响。
3、长时间在学校的量化考核中不占优势。
四、改进措施
1、根据实际情况,培养优秀生,通过优秀生的上进,带动后进生的转化,同时班主任利用班会时间教给学生科学的学习方法,通过科学管理、适宜方法、严格训练,缩小差距应该只是时间问题。把质量意识的突破口放在抓好及格边缘线的学生,提高优秀率。作为班主任时刻关注学生的表现,密切联系各学科老师掌握第一手资料,发现问题及时解决,全面提高及格人数。
2、在课堂教学设计要找准教学目的、重难点,深入钻研教材,做到教学堂堂清,注重基础,精讲精练。在教学中,把基础知识的传授与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。作业设置要符合教学实际,精心设计,多种题型结合出现,及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清。对学生要从严要求。把心思真正放在学时的学习习惯。如每天预习、自习学习,完成作业要按时并且保证质量,提出不懂问题与学生交流,向教师请教,提升学生的问题意识;做好家庭作业和课堂练习等。
3、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。适时调整班委会成员,选择一些责任心强,乐意为同学服务的学生担任班干部,如韩存存、刘庆成等,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,要严格按照班级公约要求,注意工作方法。班干部定期轮流主持班会,一方面从他们身上了解到班的动态,又可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及以后工作的方向。另一方面指导他们工作方法,帮